Research on Development of Mathematics Teaching Material on Programming Education for Elementary School Students to Realize Systematic and Effective Practice

小学生编程教育数学教材开发研究实现系统有效实践

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教師自身が問い続けることの大切さ－座右の書－数学教師人生を変えたこの一冊（第96回）手島勝朗（1992）「知的葛藤を生み出す算数の授業」
教师本身不断提出问题的重要性 - 右边的书 - 这本书改变了数学老师的生活（第96届） 手岛胜郎（1992年）“造成智力冲突的算术课”
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    教育科学／数学教育
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Hiroshi Ota;Yukiko Shimmi;Akinari Hoshino;紙田　路子;佐藤絵里子;加藤慎一
  • 通讯作者：
    加藤慎一
小学校算数科における児童の遡及的推論を重視したプログラミング教育の意義
小学数学中强调孩子回顾性推理的编程教育的意义
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Akinari Hoshino;Yukiko Shimmi;Hiroshi Ota;加藤慎一;星野晶成;星野晶成;加藤　慎一，江森　英世，森本明;Kato S;Kato S;加藤慎一
  • 通讯作者：
    加藤慎一
数学教師をめざす聴覚障害学生における学習者の言語を媒介とした活動デザインの探究過程－思考の反覆による活動デザインに光をあてて－
旨在成为数学教师的听障学生使用学习者语言进行活动设计的探究过程 - 通过重复思考突出活动设计 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    加藤 慎一;森本 明;森本　明，米山　文雄，加藤　慎一，佐藤　玲
  • 通讯作者：
    森本　明，米山　文雄，加藤　慎一，佐藤　玲
数学的なプロセスを重視した授業の構想と展開についての事例研究：高等学校数学科「三角関数」を事例として
强调数学过程的课程概念和发展的案例研究——以高中数学系“三角函数”为例
  • DOI：
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    東北数学教育学会誌
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    太田浩;星野晶成;新見有紀子;紙田　路子;加藤　慎一，森本　明
  • 通讯作者：
    加藤　慎一，森本　明
Reflection on the Role of Teachers to Create Mathematical Processes in Mathematics Lessons
数学课中教师创设数学过程的反思
  • DOI：
    10.34568/tsme.0.52_14
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
    Journal of Tohoku Society of Mathematics Education
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    佐藤絵里子;八嶋孝幸;坂本卓也;外崎美佳;紙田路子;加藤 慎一，森本 明
  • 通讯作者：
    加藤 慎一，森本 明
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Kato Shinichi其他文献

Role of transient receptor potential vanilloid subtype 2 in lower oesophageal sphincter in rat acid reflux oesophagitis
食管下括约肌瞬时感受器电位香草酸亚型2在大鼠胃酸反流性食管炎中的作用
  • DOI：
    10.1016/j.jphs.2021.03.010
  • 发表时间：
    2021
  • 期刊：
    Journal of Pharmacological Sciences
  • 影响因子：
    3.5
  • 作者：
    Matsumoto Kenjiro;Suenaga Minako;Mizutani Yumi;Matsui Kohei;Yoshida Ayano;Nakamoto Tomohiro;Kato Shinichi
  • 通讯作者：
    Kato Shinichi
Microloading effect prevention in SiO2 contact‐hole etching
SiO2接触孔刻蚀中微负载效应的预防
Changes in serum interleukin-6 levels as possible predictor of efficacy of tocilizumab treatment in rheumatoid arthritis
血清白细胞介素 6 水平的变化可作为托珠单抗治疗类风湿性关节炎疗效的预测指标
  • DOI：
    10.1080/14397595.2017.1370766
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
    Modern Rheumatology
  • 影响因子：
    2.2
  • 作者：
    Aizu Motohiko;Mizushima Ichiro;Nakazaki Satoshi;Nakashima Akikatsu;Kato Takashi;Murayama Takashi;Kato Shinichi;Katsuki Yasuo;Ogane Kunihiro;Fujii Hiroshi;Yamada Kazunori;Nomura Hideki;Yachie Akihiro;Yamagishi Masakazu;Kawano Mitsuhiro
  • 通讯作者：
    Kawano Mitsuhiro
Development of Gompact Toroid Injector for Large Helical Device and New Goncept of Burning Compact Toroid
大型螺旋装置Gompact环形喷射器的研制及燃烧紧凑环形的新概念
  • DOI：
  • 发表时间：
    2000
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Miyazawa Junichi;Yamada Hiroshi;Yasui Kouji;Kato Shinichi;Fukumoto Naoyukir;Nagata Masayoshir;Uyama Tadaor
  • 通讯作者：
    Uyama Tadaor

Kato Shinichi的其他文献

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  • DOI：
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{{ truncateString('Kato Shinichi', 18)}}的其他基金

Elucidation of the pathogenic role of orphan G protein coupled recepor GPR35 in inflammatory bowel diseaeses
阐明孤儿 G 蛋白偶联受体 GPR35 在炎症性肠病中的致病作用
  • 批准号：
    20K07078
  • 财政年份：
    2020
  • 资助金额：
    $ 2万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Understanding for the pathogenic mechanisms of NOX1 expressed in macrophages in intestinal inflammation
巨噬细胞表达的NOX1在肠道炎症中的致病机制的认识
  • 批准号：
    25460110
  • 财政年份：
    2013
  • 资助金额：
    $ 2万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

他者意図推定のアブダクションに関する実証と計算モデル構築の統合的研究
绑架他人意图估计的演示和计算模型构建的综合研究
  • 批准号：
    24K15102
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 2万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
エージェントベース社会シミュレーションを活用した論理的推論の教授法の提案
基于主体社会模拟的逻辑推理教学方法的提出
  • 批准号：
    23K02634
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 2万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Exploring interprofessional collaborative patterns among professionals, organizations, patients, and communities that fit complex issues
探索专业人员、组织、患者和社区之间适合复杂问题的跨专业协作模式
  • 批准号：
    22H03320
  • 财政年份：
    2022
  • 资助金额：
    $ 2万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Abduction triggering mechanism based on empathy between designers
基于设计师间同理心的绑架触发机制
  • 批准号：
    22K12705
  • 财政年份：
    2022
  • 资助金额：
    $ 2万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ティンカリングによる試行錯誤を通して問題解決能力を育むプログラミングの授業開発
开发编程课程，通过修补来培养解决问题的能力
  • 批准号：
    21H03957
  • 财政年份：
    2021
  • 资助金额：
    $ 2万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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