中等・高等教育において青年が親となるための教育をどのように構築するか

如何在中等和高等教育中为年轻人建立教育

基本信息

  • 批准号:
    21K02577
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2021-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究課題の目的に照らし,今年度は昨年度に引き続き,国内の高等教育機関において実施されている「親教育」に繋がるジェンダー教育や子育て教育に関連する授業科目のシラバスを収集し,分類する作業を行った。このうち特に,教員養成課程を持つ大学や学部において,親教育に関連する授業科目がどの程度実施されているかについて分析を行った。その結果,それらに関連する授業科目は,初等教員養成課程に関連する科目と,中等教員養成における家庭科教員養成課程に多く含まれていることが明らかとなってきており,その他の教科における親教育に関連する科目は,例えば社会科教員養成課程に関連する授業科目等に散見されるのみであった。その他,例えば広島大学のような教員養成課程と併設された心理学・教育学の課程を持つ大学においては,教職に関連する科目の中に,ジェンダーや家庭・家族に関連する科目の中に,青年が親となることに関連する内容が含まれている場合があった。上記に加え,研究代表者が本研究課題と関連させて実施している研究として,代表者が所属する大学の附属幼稚園の子どもの保護者を対象にした弁当製作に関する研究がある。この研究においては,幼児を育てている母親や父親が,子どもの生活の1つの基盤である昼食(弁当)を製作することをどのように捉えているか,弁当をはじめとする食を通して親の愛情を子どもに伝えているかを明らかにすることをテーマに据えており,本研究課題の一部を成している。本年度は,この研究で得られた成果の一部を2022年9月にアメリカ合衆国アトランタ市で開催された第24回国際家政学会(IFHE)大会で発表した。代表者は,この研究で得られた資料や知見を大学の授業科目に取り入れ,大学生が将来,婚姻や妊娠,出産,そして子どもを育てることにどのように向き合うかについて考察させるなど,青年の親教育に関する意識変化を追究している。
根据本研究项目的目的,今年我们将继续收集和分类与国内高等教育机构实施的“家长教育”相关的性别教育和育儿教育相关课程的教学大纲。 。我们特别分析了在拥有教师培训项目的大学和院系中开展与家长教育相关的课程的程度。由此可见,很多相关科目都被纳入了中学教师培训中的小学教师培训项目和家政师培训项目的相关科目,而其他科目的家长教育则被纳入了其中。许多与此相关的科目只是偶尔出现,例如在与社会研究教师培训课程相关的课程中。另外,例如,在广岛大学等开设心理学和教育课程与教师培训课程相结合的大学中,有与教师职业相关的科目,也有与性别和家庭/家庭相关的内容。给即将成为父母的年轻人。除此之外,本研究课题的主要研究者还进行了针对其所属大学附属幼儿园的儿童家长制作便当的研究。在这项研究中,我们调查了抚养幼儿的父母如何看待作为儿童生活基础之一的午餐(便当)的准备,以及父母如何通过食物(包括便当)表达爱和感情。这项研究的主题是找出孩子们是否被教导以下内容。今年,这项研究获得的部分成果在2022年9月于美国亚特兰大举行的第24届国际家政学会(IFHE)会议上公布。代表们将把通过这项研究获得的材料和结果融入到大学课程中,并鼓励大学生思考未来如何应对婚姻、怀孕、生育和抚养孩子,追求教育意识的转变。

项目成果

期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
家族観及び生活観が未来の家庭展望に及ぼす影響-高校生を対象として-
家庭和生活方式观念对未来家庭前景的影响 - 针对高中生 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    渡辺朗生;今川真治
  • 通讯作者:
    今川真治
親の幼児への抱きしめ行動が対児感情に与える影響(2)
父母拥抱行为对婴儿情绪的影响(2)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    権田あずさ
  • 通讯作者:
    権田あずさ
青年期における未来の家庭展望を測定する尺度の開発
制定衡量青少年未来家庭前景的量表
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    渡辺朗生・今川真治
  • 通讯作者:
    渡辺朗生・今川真治
親との関係及びこれまでの生活経験が大学生の未来の家庭展望に与える影響-家族観,生活観を媒介して-
与父母的关系和过去的生活经历对大学生未来家庭前景的影响 - 家庭和生活观的中介 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    渡辺朗生;今川真治
  • 通讯作者:
    今川真治
Study on Food Education Practice and Its Effects in a Kindergarten
幼儿园食教实践及其效果研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Shinji Imakawa; Hiroko Kaikiri
  • 通讯作者:
    Hiroko Kaikiri
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  • 通讯作者:
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  • 作者:
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今川 真治其他文献

教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発
基于学科内容研究的教师培训学科内容结构的开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    日本教科内容学会編(平田 道憲;鈴木 明子;村上 かおり;冨永 美穂子;今川 真治;松原 主典;高田 宏;梶山 曜子;金崎 悠)
  • 通讯作者:
    金崎 悠)
認知症高齢者の俳徊・外出行動の分析
痴呆老人徘徊外出行为分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    今川 真治
  • 通讯作者:
    今川 真治
教科観の構築を目指す家庭科教員養成カリキュラムに関する研究 -シンポジウム参加者の認識から捉える課題の整理-
旨在构建学科观的家政师资培训课程研究——从研讨会参与者的认知中梳理问题——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鈴木 明子;平田 道憲;工藤 由貴子;岡 陽子;正保 正惠;佐藤 ゆかり;村上 かおり;冨永 美穂子;梶山 曜子;今川 真治;松原 主典;高田 宏;金崎 悠
  • 通讯作者:
    金崎 悠
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旨在构建学科观的家政师资培训课程研究——从研讨会参与者的认知中梳理问题——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鈴木 明子;平田 道憲;工藤 由貴子;岡 陽子;正保 正惠;佐藤 ゆかり;村上 かおり;冨永 美穂子;梶山 曜子;今川 真治;松原 主典;高田 宏;金崎 悠
  • 通讯作者:
    金崎 悠
Examination of the Home Economics Teacher Training Curriculum in the Human Life Sciences Education Faculty at Hiroshima University: Introduction to Human Development and Prospects for Home Economics Content Composition
广岛大学人类生命科学教育系家政师培训课程审查:人类发展概论与家政内容构成展望
  • DOI:
    10.15027/51620
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    村上 かおり;鈴木 明子;今川 真治;平田 道憲;松原 主典;冨永 美穂子;髙田 宏;梶山 曜子;金崎 悠
  • 通讯作者:
    金崎 悠

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    $ 2.16万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (Research Fellowship)

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帰国・外国人児童のための国語教科書コーパス開発とJSL語彙シラバスの実証的研究
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2019
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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声学分析开发课堂英语演示评估方法
  • 批准号:
    17K04598
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了