Scholars of Excellence in Engineering and Computer Science

工程和计算机科学杰出学者

基本信息

  • 批准号:
    1153250
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 60万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2012-07-01 至 2017-06-30
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

Gannon University continues the Scholars of Excellence in Engineering and Computer Science (SEECS) scholarship program. Over the five-year grant period, the program supports 20 academically promising students per year. The goals of the SEECS program are to: 1) increase the enrollment of financially needy, academically talented students in engineering and computer science programs; 2) assist students through scholarships and rigorous academic support, and 3) foster professional development to prepare students for STEM careers. The cornerstone of the program is the Professional and Personal Enrichment Seminars which offer a single, shared experience for all scholars. Developmental workshops build social, academic, and career skills. Organizational and leadership skills are developed through team activities, colloquium speakers and field trips. The seminar includes a service-learning team design activity. Paired with a community non-profit organization, the students identify and design a solution to a STEM-related problem to aid the organization. Such enrichment activities make students more aware of the role of STEM professionals and help them develop social and leadership skills. The project impacts are multifold: 1) to enhance the referral network and partnerships with the Erie City (PA) School District and local Talent Search programs; 2) to disseminate the program structure and successes as a model for implementation; 3) to empower students to provide STEM solutions to local non-profit organizations, and 4) to increase the involvement of women and underrepresented minorities in STEM professions.
甘农大学继续实施工程和计算机科学卓越学者 (SEECS) 奖学金计划。 在五年资助期内,该计划每年为 20 名学术上有前途的学生提供支持。 SEECS 计划的目标是: 1) 增加工程和计算机科学项目中经济困难、学术才华横溢的学生的入学率; 2) 通过奖学金和严格的学术支持来帮助学生,3) 促进专业发展,为学生的 STEM 职业做好准备。 该计划的基石是专业和个人丰富研讨会,为所有学者提供单一、共享的经验。 发展研讨会培养社交、学术和职业技能。 通过团队活动、研讨会演讲和实地考察来培养组织和领导技能。 研讨会包括服务学习团队设计活动。 学生与社区非营利组织合作,确定并设计 STEM 相关问题的解决方案,以帮助该组织。 此类丰富活动让学生更加了解 STEM 专业人士的角色,并帮助他们培养社交和领导技能。 该项目的影响是多方面的:1) 加强推荐网络以及与伊利市 (PA) 学区和当地人才搜寻计划的合作伙伴关系; 2) 传播计划结构和成功经验,作为实施的典范; 3) 赋予学生向当地非营利组织提供 STEM 解决方案的能力,以及 4) 增加女性和代表性不足的少数群体对 STEM 职业的参与。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
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