The interplay between screen time and outdoor time on preschool children’s social-emotional and cognitive development
屏幕时间和户外时间对学龄前儿童社交情感和认知发展的相互作用
基本信息
- 批准号：485957
- 负责人：
- 金额：$ 1.27万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Studentship Programs
- 财政年份：2022
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2022-12-01 至 2023-12-01
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Children today are engaging in more screen time and less outdoor time than ever before, which has concerning implications for their health. This study will address multiple gaps in the literature that limit our understanding of how increased screen time a
今天的孩子们比以往任何时候都花更多的时间在屏幕上，而户外的时间却更少，这对他们的健康产生了令人担忧的影响。这项研究将解决文献中的多个空白，这些空白限制了我们对增加屏幕时间如何影响健康的理解。
项目成果
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