アストロバイオロジーを用いた教科横断型STEAM教育コンテンツの開発及び実践

利用天体生物学开发和实施跨课程 STEAM 教育内容

• 批准号: 22K03016
• 负责人: 日下部 展彦
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Center for Novel Science Initatives, National Institutes of Natural Sciences
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2027-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K03016/
• 关键词: アストロバイオロジー; アンケート調査; STEAM教育; 科学コミュニケーション; 教材開発; 教育評価

一般的にも興味関心が高いアストロバイオロジー（宇宙における生命）というテーマを題材とした、教科横断型のSTEAM教育コンテンツ開発のため、まずは学問としての「アストロバイオロジー」という分野の認知度を日本国内で調査する必要がある。そのため、初年度の2022年度には、「アストロバイオロジー」という分野がどの程度一般社会に浸透しているのか、全国の20代から60代の2000名を対象に、ウェブアンケート調査を実施した。その結果、「アストロバイオロジー」という言葉を始めて聞いたという回答は全体の8割に上り、名前だけは聞いたことがあるという回答は1割程度であり、一つの学問分野としての認知度はまだ低いということがわかった。一方で、天文学に携わる仕事や活動をしている約350名への簡易的なアンケートの結果では、初めて聞いたという回答は2割程度しかなく、アストロバイロジー分野の認知度は高く、一般社会との認知度と大きな乖離があった。2000名へのアンケートでは、「アストロバイオロジーは宇宙における生命を科学的に研究する分野である。」と記述した上で、関連すると思われる学問分野や、連想するものを選択式で調査し、地球以外にどのような生命が宇宙に存在すると思うかなどを調査した。その結果、植物・動物・微生物など、いかなる生命も地球以外には存在しないという回答が全体の2割程度あったが、残りの8割の回答は何かしらの生命が地球以外に存在すると思っているという結果になった。今後、これらの回答をさらに詳細に調査していくとともに、どのような内容がアストロバイオロジーを題材としたSTEAM教育コンテンツとして効果的か調査していく。

为了开发基于普遍感兴趣的天体生物学（宇宙中的生命）主题的跨课程STEAM教育内容，我们首先将提高日本对“天体生物学”作为一门学科的认识。有必要在国内进行调查。因此，在项目的第一年，即2022年，我们对全国2000名20多岁到60多岁的人进行了在线调查，以了解“天体生物学”领域在普通社会中的普及程度。结果，80%的受访者表示他们从未听说过“天体生物学”这个词，而只有10%的人表示他们只听说过这个名字，这表明它作为一个学术领域并不为人所知。仍然很低。另一方面，对约350名参与天文学工作和活动的人进行的简单调查结果显示，只有约20%的受访者表示第一次听说过，这表明天体生物学领域受到高度认可和认可。并没有被广大群众广泛接受，认可程度存在较大差距。在一项针对 2,000 人的调查中，我们指出，“天体生物学是科学研究宇宙生命的一个领域。”然后，我们询问了有关相关学术领域和协会的多项选择题，并对参与者进行了调查，以了解他们的生活类型。认为存在于地球以外的宇宙中。结果，大约20%的受访者表示，地球之外不存在植物、动物或微生物等生命形式，但剩下的80%则认为地球之外存在某种形式的生命。未来，我们将更详细地研究这些答案，并研究什么样的内容作为基于天体生物学的STEAM教育内容是有效的。

项目成果

Astrobiology online lecture for thousands of elementary and juior-high school students

为数千名中小学生举办天体生物学在线讲座

• 发表时间: 2022
• 作者: Nobuhiko Kusakabe