Building a simulated-experience-based Chinese learning environment with a sense of reality in cyberspace

构建具有网络空间真实感的模拟体验式汉语学习环境

基本信息

批准号：
22K00801
负责人：
陳淑梅
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Tokyo University of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究は、疑似環境を構築することにより、中国語の発音訓練・語彙獲得・基本文型習得の強化、会話を実践することを可能にすることである。高度なコミュニケーション力を総合的に身に着けるための体験型学習環境を実現するために、サイバー空間システムを構築し、その有効性、正確さ、効率などを検証する。コロナ禍により留学・旅行者数が減少するなど、日本人学習者が中国母国語話者と直接中国語で会話をする機会が大きく損なわれている。この点に着目し本研究では、だれでも・いつでも・どこでも気兼ねなく中国語を学習できるサイバー空間を構築し、従来の座学環境では得られ難いコミュニケーション力と問題解決力を同時に身に着けるために、どのように疑似環境を構築すればよいか、その環境を利用することにより、従来の教育法とどのように違いがあるかを学術的に解明する。現地留学・旅行と同様の機能がある疑似環境の構築により、学習者が実際の場面に身を置き、自分の考えを中国語で発想し伝えることを訓練させる。同時に、実用的な中国語の語彙、構文、豊かな表現習得の強化につながるような要素を明らかにし、それをもとに疑似環境構築法を確立する。サイバー空間システムの構築により、学習者が臨場感のある環境に身を置くことを実現するサイバー空間システムの構築法の要件と手順を明確にする。また、この中国語学習環境を総合的に評価するために、定量的評価指標を新たに提唱し、それを用いて学習の最終目標に合致した語学力の総合評価を実現する。１年目の令和4年度は、会話実践場面を決定した。その場面に合わせて実用的な中国語の語彙、構文、会話文などの選定し、それをもとに疑似環境構築法を確立した。また、中国現地に向かい、そこで実際の場面と生きた中国語のリサーチし、映像撮影の計画を立てた。

本研究旨在通过构建模拟环境，强化汉语发音训练、词汇习得、基本句型习得、练习会话等。为了创造一个全面掌握先进沟通技能的体验式学习环境，我们将构建网络空间系统并验证其有效性、准确性和效率。受新冠疫情影响，出国留学和旅游的人数减少，日语学习者与汉语母语人士直接用汉语对话的机会也大大减少。针对这一点，本研究旨在构建一个任何人都可以随时随地学习汉语的网络空间，同时获得传统课堂环境中难以获得的沟通和解决问题的能力，我们将从学术上阐明如何构建。模拟环境以及使用该环境与传统教学方法有何不同。通过构建具有出国留学、旅游功能的模拟环境，让学习者置身于实际情境中，训练自己用汉语提出和交流自己的想法。同时明确加强汉语实用词汇、句法和丰富表达方式习得的要素，并在此基础上建立模拟环境的构建方法。明确构建网络空间系统的要求和程序，使学习者能够将自己置于现实环境中。此外，为了全面评价这种汉语学习环境，我们将提出一种新的量化评价指标，并利用它来实现与最终学习目标一致的语言能力综合评价。令和4年的第一年，我们已经决定了对话练习的情境。我们根据实际情况选择了实用的汉语词汇、句法、会话句子等，并在此基础上建立了模拟环境的构建方法。我们还去了中国，研究了实际场景和生活中的中国人，并制定了拍摄计划。