海外留学における学習者の英語コミュニケーションに着目した混合型事例研究

关注学习者留学期间英语交流的混合案例研究

• 批准号: 22K00773
• 负责人: 岡田 靖子
• 金额: $ 2万
• 依托单位: Seisen University.
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00773/
• 关键词: 海外留学; 英語学習者; 異文化コミュニケーション; 異文化適応; 逆カルチャーショック; 動機づけ; 事例研究; 混合研究法; コミュニケーションに対する意欲; 言語能力

本研究では、海外留学場面における高校生のコミュニケーション意欲や異文化適応などの情意要因と言語発達の変容を捉えるため、インタビュー調査や質問紙調査、言語テストを実施することを目的としている。本年度は予備調査として、すでに留学している高校生1名への調査を継続した。調査内容は、（１）留学中の本人およびホスト校教員、ホストファミリーへのオンラインインタビューと帰国後の本人への対面インタビュー（２）異文化適応感や英語でのコミュニケーションに対する意欲（Willingness to Communicate：WTC）、逆カルチャーショックについての質問紙調査、（３）4技能英語テストの実施、であった。インタビューデータは音声をテキスト化し、質問紙調査の回答はデータシートへの入力を完了した。高校生の異文化適応感がどのように変化しているのかを検討した。さらに本調査を開始した。研究参加者のリクルートは都内私立高校の海外留学説明会で行った。その結果、生徒4名が参加することになった。予備調査と同様の手順でデータ収集を開始した。出発前に参加者に対しオンラインによるインタビューを行った。また、4技能英語テストを実施し、言語能力を測定した。留学中は生徒本人とホスト校関係者、ホストファミリーへのインタビューをオンラインで実施し、音声データはテキスト化した。生徒への質問紙調査では、動機づけやWTC,英語でのコミュニケーションに対する態度、英語でのコミュニケーション不安、コミュニケーション能力、異文化適応感の変化を測定した。

本研究的目的是通过访谈、问卷调查和语言测试等方式了解高中生在留学情境中的沟通欲望、跨文化适应等情感因素以及语言发展的变化。今年，作为初步调查，我们继续对一名已经在国外留学的高中生进行了调查。调查内容包括（1）对留学学生、寄宿学校老师、寄宿家庭进行网上访谈，以及回国后对学生进行面对面访谈（2）用英语交流的意愿和跨文化适应感.WTC），逆向文化冲击问卷调查，以及（3）四项技能英语测试。访谈数据从音频转换为文本，并将问卷调查的答案录入数据表。我们研究了高中生的跨文化适应感是如何变化的。此外，我们已经开始了主要调查。研究参与者是在东京私立高中举办的留学信息发布会上招募的。结果，四名学生决定参加。数据收集开始使用与初步调查相同的程序。出发前，参与者接受了在线采访。此外，还进行了四项英语技能测试来衡量语言能力。留学期间，通过网络对学生、寄宿学校官员、寄宿家庭进行采访，并将音频数据转换为文本。对学生进行问卷调查，测量动机、WTC、英语沟通态度、英语沟通焦虑、沟通能力和跨文化适应感的变化。

项目成果

岡田靖子のResearchmap

冈田康子的研究图