19世紀アメリカにおける権利をめぐる文学的言説の接合の試み

尝试将 19 世纪美国有关权利的文学话语联系起来

• 批准号: 22K00410
• 负责人: 伊藤 淑子
• 金额: $ 1.58万
• 依托单位: Taisho University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2027-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K00410/
• 关键词: 女性の権利運動と文学; 奴隷制廃止運動と文学; Elizabeth Stoddard; Ellen Craft; Lydia Maria Child; インターセクショナリティ; Margaret Fuller; 19世紀アメリカ文学; 女性の権利運動; 黒人奴隷制廃止運動; インターテクスチュアリティ

文学テクストが性差別と人種差別をどのように物語化したか、物語が相互にどのような言説的影響をもったか、物語をとおして、差別の生まれる構造的状況や感情的作用をどのように可視化したか、その可視化が社会を動かすどのような力になりえたかを考えることを目的として、本研究を開始した。本研究のねらいは、19世紀アメリカにおいて、女性の権利をめぐるフェミニズムと黒人差別廃止の運動や思想が、それぞれのことばにインターテクスチュアルな作用を及ぼしたこと、文学テクストが自由や権利を制限され、搾取を受ける者の声を伝える場となり、現実を映しだすとともに、現実を動かす言説の力を生みだす空間にもなってきたことを示すことである。当時流行していた感傷小説を超える創作を試みたStoddard、白人の外見をもち、黒人と白人の境界をパスしながらヨーロッパに渡り異議申し立てをしたCraft、多様な領域で言説のリーダーとなったChildを軸に、そのほかの関連する作家も考察に含めながら、人種とジェンダーを交差して展開する言論と表象を分析することをねらいとし、研究の一年目には、これまでの研究課題で集めた資料を本研究のために整理することに努めた。また、本研究の枠組みの確立させることに努め、批評理論に関する文献や資料を調査するとともに、それらの理論や視点を用いる文献や論文にもあたった。文学的な言説の形成に同時代の外部的状況が密接に関連していることを確かめ、現代的な批評理論を過去の作家に応用することで、新たな読解の可能性が広がることを論じるための基盤を作ることに努めた。

文学文本如何叙述性别歧视和种族主义，故事之间有什么样的话语影响，以及如何通过故事探索歧视的结构条件和情感影响。我们开始这项研究的目的是思考我们是否已经形象化。首先是世界，以及可视化在推动社会方面可以发挥什么样的力量。本研究的目的是证明在19世纪的美国，围绕妇女权利的女权主义以及废除黑人歧视的运动和思想对各自的语言产生了互文效应，文学文本受到自由和权利的限制。目的是要表明它已成为传达被剥削者声音、反映现实的场所，也成为产生话语力量、感动现实的空间。斯托达德试图创作一些超越当时流行的感伤小说的作品；克拉夫特以白人的外表，跨越黑人与白人的界限前往欧洲进行抗议；而柴尔德则成为了话语的领导者。不同的领域。目的是分析在种族和性别交叉点上发展的话语和表征，同时也包括其他相关的作者，我试图组织这项研究的材料。此外，为了建立这项研究的框架，我研究了与批判理论相关的文献和材料，并检查了使用这些理论和观点的文献和论文。确认当代外部环境与文学话语的形成密切相关，并认为将现代批评理论应用于过去的作家，为阅读开辟了新的可能性。