薬局におけるICTを用いた多職種連携によるプレコンセプションケアのモデル構築

在药房利用信息通信技术通过多学科合作建立孕前护理模型

基本信息

批准号：
21K19674
负责人：
松永佳子
金额：
$ 3.74万
依托单位：
Jikei University School of Medicine (2022)Toho University (2021)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-07-09 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

2022年度は、2021年度に実施した一般市民・薬剤師対象のプレコンセプションケア（以下PCC）に関するWeb調査結果に基づき１．薬剤師と養護教諭を対象にeラーニングプログラムの構築とワークショップの開催、２.PCCを啓発するためのリーフレットとカードの作成、３．PCCに関連する情報提供を目的としたホームページを作成した。eラーニングはプレコンセプションケアとは、月経と月経に関わる疾患、子宮頸がん検診、HPVワクチン、性感染症、避妊法、緊急避妊薬、妊娠の成り立ち等で構成する10講座6時間の動画プログラムをGoogle　Classroom上にeラーニングを構築した。助産師、SRSHに関する活動をしている薬剤師が講師を務めた。講座ごとに小テストを作成し知識の定着について確認をした。機縁法で募った薬剤師７名、養護教諭５名が2023年１月から３月にかけて受講した。回答者全員が、視聴覚教材、資料の活用、わかりやすさ、各講座のねらいの理解についていずれも「そう思う」、PCCに関する理解が「深まった」と回答した。また、PCCを普及していきたいと全員が回答した。2023年3月に、薬剤師7名、養護教諭5名、助産師3名を参加者として2時間のオンラインワークショップを実施した。ワークショップはミニレクチャー（薬局におけるPCC実践例、婦人科の受診の仕方、地域の助産師について）および、ジグソー法を活用したグループディスカッション（1.職場でできることと課題、2.職種間でできる協働、3.実装に向けて実践すること）、の2部構成とした。グループディスカッションでは、参加メンバーの職種間の理解・連携の重要性や、地域の保健センター、SNSの活用等のアイディアが共有された。リーフレットの活用等のハード面だけでなく、他職種の役割の理解を含めた職種間連携の場づくりなどのソフト面の重要性が提起された。

2022 财年，1。 2. 为药剂师和学校护士创建电子学习计划并举办讲习班， 2. 制作传单和卡片以提高 PCC 的认识， 3.创建主页的目的是提供与 PCC 相关的信息。该在线学习是一个10门课程、6小时的视频课程，内容涵盖孕前护理，包括月经和经期相关疾病、宫颈癌筛查、HPV疫苗、性传播疾病、避孕方法、紧急避孕药和怀孕的起源. 我们在 Google Classroom 上建立了电子学习。一名活跃于 SRSH 的助产士和药剂师担任讲师。我们为每门课程创建了测验，以检查知识是否牢固确立。 2023 年 1 月至 3 月期间，通过机会法招募的 7 名药剂师和 5 名学校护士参加了该课程。所有受访者都回答说，他们对视听教材、材料的使用、易懂性以及对每门课程目标的理解都“同意”，并且对PCC的理解“加深了”。所有受访者还表示希望普及PCC。 2023 年 3 月，举办了 2 小时的在线研讨会，参加者有 7 名药剂师、5 名学校护士和 3 名助产士。研讨会包括小型讲座（药房 PCC 实践示例、如何去看妇科医生和当地助产士）和使用拼图法的小组讨论（1. 在工作场所可以做什么和面临的挑战；2.专业之间的协作）分为两部分：3.实践实施）。在小组讨论中，参与者分享了诸如专业之间、当地卫生中心之间理解和合作的重要性以及社交网络服务的使用等想法。人们不仅提出了诸如使用传单等硬方面的重要性，而且还提出了诸如为专业之间的合作创造机会（包括了解其他专业的作用）等软方面的重要性。