The Creation of the Online Database for Teaching Phonological Awareness to Japanese EFL Learners
创建用于向日语 EFL 学习者教授语音意识的在线数据库
基本信息
- 批准号:18K00822
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2021-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
『[動画でわかる]英語授業ハンドブック〈小学校編〉』
《【视频】英语课堂手册<小学版>》
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:金谷憲(編集代表);粕谷恭子・物井尚子(編);高山芳樹(分担執筆)
- 通讯作者:高山芳樹(分担執筆)
小学校の英語の指導で大切なこと~文字指導の大前提となる音の指導をたっぷりと
小学英语教学的重点是——大量的发音教学,这是教学字母的一个重要前提。
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高山芳樹
- 通讯作者:高山芳樹
聴覚障害児童が在籍する通常小学校の英語学習環境の実態調査―インクルーシブな通常学級・個別指導連携体制の音声指導を目指して―
听障儿童就读的普通小学实际英语学习环境调查 - 以普惠性普通班/个别指导协作体系中的音频教学为目标 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:河合裕美・松尾理恵・高山芳樹
- 通讯作者:河合裕美・松尾理恵・高山芳樹
大学生の日本人英語学習者の音節認識能力を探る ―英単語の「音節の数」をいかに正確に数えられるのか―
探究日本大学生学习英语的音节识别能力——他们能准确地数出英语单词的“音节数”吗?
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高山芳樹
- 通讯作者:高山芳樹
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{{ truncateString('TAKAYAMA Yoshiki', 18)}}的其他基金
Rhythm Pattern Database for Teaching Intelligible Pronunciation to Japanese EFL Learners
用于向日语 EFL 学习者教授清晰发音的节奏模式数据库
- 批准号:
23652131 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
The University of Kentucky Racial Equity Initiative Coordinating Center
肯塔基大学种族平等倡议协调中心
- 批准号:
10740150 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Addressing Gaps in Language Access Services through a Patient-Centered Decision-Support Tool
通过以患者为中心的决策支持工具解决语言获取服务中的差距
- 批准号:
10699030 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Addressing Gaps in Language Access Services through a Patient-Centered Decision-Support Tool
通过以患者为中心的决策支持工具解决语言获取服务中的差距
- 批准号:
10699030 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Leveraging E-education to Advance Assent and Decision-Making Involvement in Down Syndrome
利用电子教育促进唐氏综合症的同意和决策参与
- 批准号:
10727155 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Investigating Japanese phonetic transfer on L2 English conveying pragmatic Information
研究二语英语传达实用信息的日语语音迁移
- 批准号:
23K00511 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)