Validity of test accommodation for university student with reading and/or writing disabilities.

有阅读和/或写作障碍的大学生的考试便利的有效性。

• 批准号: 17H02642
• 负责人: TAKAHASHI Tomone
• 金额: $ 10.32万
• 依托单位: Shinshu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17H02642/
• 关键词: 合理的配慮; 大学生; 読み書き; 学習障害; 眼球運動; 多肢選択式テスト; 読み書き困難; アセスメント; 読み速度; 客観テスト; テスト・アコモデーション; 読み書き障害; NIRS; 限局性学習症; 読字; 書字; 自律神経活動; ストレス; 不安; 客観式テスト; ディスレクシア; 試験

项目成果

The difference of the involvement in visual attention lead to different results in the performance of the eye movement function

视觉注意参与程度的不同导致眼动功能表现的结果不同

• 发表时间: 2018
• 作者: KAWADA; T.; KAWASAKI; A.; & TAKAHASHI; T.
• 通讯作者: T.

Factor structure of the Reading and Writing Support Needs Scale for students in higher education.

高等教育学生阅读和写作支持需求量表的因素结构。

• 发表时间: 2021
• 作者: Tomone TAKAHASHI

Development, initial validation, and reliability of a reading and writing fluency task, and a reading and writing support needs scale for students in higher education in Japan.

日本高等教育学生阅读和写作流利性任务的开发、初步验证和可靠性，以及阅读和写作支持需求量表。

• 发表时间: 2018
• 作者: Tomone Takahashi; Ene Mitani
• 通讯作者: Ene Mitani

大学生の 読み書き困難の 評価と支援

大学生阅读和写作困难的评估和支持

• 发表时间: 2020
• 作者: 高橋知音

大学生を対象とした読字・書字課題の信頼性、妥当性

大学生读写任务的信效度

• 发表时间: 2019
• 作者: 高橋知音