Effectiveness Analysis and Making out Guideline for Long-term Experiential Learning of Elementary School
小学长期体验式学习成效分析及制定指南
基本信息
- 批准号：17K04852
- 负责人：
- 金额：$ 0.92万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
蓼科保養学園の教育的効果ー小学校教員へのインタビュー調査からー
蓼科休闲学院的教育效果：基于对小学教师的访谈调查
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：瀧直也・平野吉直・坂田和則
- 通讯作者：瀧直也・平野吉直・坂田和則
70日間の長期寄宿体験が及ぼす教育的成果－児童の行動変容プロセスに着目して－
70天长期寄宿体验的教育成果 - 关注儿童行为改变过程 -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：本村明夏;平野吉直;瀧直也
- 通讯作者：瀧直也
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HIRANO YOSHINAO其他文献
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