Development of teaching materials for students to plan an experiment and for teacher training

开发学生计划实验和教师培训的教材

基本信息

批准号：
17K00962
负责人：
MIYAUCHI Takuya
金额：
$ 1万
依托单位：
Tokyo Gakugei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

金属のイオンへのなりやすさを調べる

检查金属变成离子的难易程度

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
宮内卓也
通讯作者：
宮内卓也

金属のイオンへのなりやすさとダニエル電池の製作

金属转化为离子的容易程度以及丹尼尔电池的生产

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
宮内　卓也
通讯作者：
宮内　卓也

モデル化学習をとり入れた実験計画を立てる学習の改善

通过结合建模学习来改进创建实验计划的学习

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
宮内卓也;寺谷敞介;松原憲治;松原静郎
通讯作者：
松原静郎

理科における持続発展教材と定型モデル化学習の実践－資質・能力の向上を目指して－

可持续发展教材与科学形式化建模学习实践——以提高素质和能力为目标——

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
松原静郎編著;宮内卓也;寺谷敞介
通讯作者：
寺谷敞介

初等理科教育法における条件制御に関わる実践的指導力育成のための一考察－モデル化学習を援用した指導を通して－

在基础科学教育方法中培养与条件控制相关的实用领导技能的考虑 - 通过使用建模学习的教学 -

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
宮内　卓也
通讯作者：
宮内　卓也

DOI：
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作者：
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作者：
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MIYAUCHI Takuya其他文献

Students' Attitude toward Chemical Experiment - from the Point of View of Green Chemistry -

学生对化学实验的态度——从绿色化学的角度看——

DOI：
发表时间：
2003
期刊：
影响因子：
0
作者：
MIYAUCHI Takuya; USUI Toyokazu et al.
通讯作者：
USUI Toyokazu et al.

MIYAUCHI Takuya的其他文献

DOI：
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$ 1万
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