Development of school work engagement scale and teachers' empowerment scale
制定学校工作参与量表和教师赋权量表
基本信息
- 批准号：16K01772
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
自己肯定感とセルフエフィカシーを高める ―子どもの意欲や動機づけを高める行動科学的アプローチ
提高自尊和自我效能——提高儿童动机和积极性的行为科学方法
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：清水安夫
- 通讯作者：清水安夫
教師のワークエンゲイジメントに関する測定指標の作成
创建有关教师工作投入的衡量指标
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：清水安夫・高木亮・高田純・藤原忠雄
- 通讯作者：清水安夫・高木亮・高田純・藤原忠雄
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SHIMIZU Yasuo其他文献
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Interaction of coimplanted heterogeneous dopants in semiconductor materials investigated using three-dimensional atom probe
使用三维原子探针研究半导体材料中共注入异质掺杂剂的相互作用
- 批准号：
24760246 - 财政年份：2012
- 资助金额：
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The use of an internet learning system for the mental health promotion program of Japanese school teachers
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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19500583 - 财政年份：2007
- 资助金额：
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62550054 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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相似海外基金
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- 批准号：
20H04431 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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17K04224 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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26460822 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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基于高中生康复故事的心理健康和福利教育计划的制定
- 批准号：
24530762 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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社区赋权的有效性——老年人社区自杀预防干预方法
- 批准号：
23590773 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
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