The use of an internet learning system for the mental health promotion program of Japanese school teachers

日本学校教师心理健康促进计划中网络学习系统的使用

基本信息

项目摘要

The porpoise of this study is to develop a teachers’perfectionism scale, collective efficacy scale, school adaptation scale and teaching performance scale, and to examine hypotheses based on the self-regulation theory which proposes that feedback system t
本研究的目的是制定教师完美主义量表、集体效能量表、学校适应量表和教学绩效量表,并检验基于自我调节理论的假设,提出反馈系统

项目成果

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教師のメンタルヘルス診断&学習プログラム
教师心理健康诊断与学习计划
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
教師のメンタルヘルスに関する健康心理学的研究の動向
教师心理健康的健康心理学研究动态
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清水安夫・高木亮・谷口弘一・宮下敏恵・藤原忠雄・田中共子・津田彰
  • 通讯作者:
    清水安夫・高木亮・谷口弘一・宮下敏恵・藤原忠雄・田中共子・津田彰
教師のメンタルへルスを考える
对教师心理健康的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清水安夫・高木亮・森慶輔・西村昭徳・谷口弘一・宮下敏恵・藤井義久・藤原忠雄
  • 通讯作者:
    清水安夫・高木亮・森慶輔・西村昭徳・谷口弘一・宮下敏恵・藤井義久・藤原忠雄
教師のコーピングスタイルに関する階層的構造の検討
检查教师应对方式的层次结构
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清水安夫
  • 通讯作者:
    清水安夫
学校教師の職務ストレッサーの構造性の検討
检查学校教师工作压力源的结构性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    清水安夫
  • 通讯作者:
    清水安夫
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Development of school work engagement scale and teachers' empowerment scale
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