Research on e-learning materials corresponding to can-do lists using a large subtitle corpus
使用大型字幕语料库研究与待办事项列表相对应的电子学习材料
基本信息
- 批准号：16H03432
- 负责人：
- 金额：$ 8.15万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
初級教室活動におけるイラストの活用―スライド教材化の効果について―
小学课堂活动中插图的运用 - 使用幻灯片作为教材的效果 -
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：前田真紀・藤森弘子
- 通讯作者：前田真紀・藤森弘子
Case Study of a Pre-Advanced Japanese Oral Expression Long Distance Class Organized by Universities Partnership in Japan
日本大学合作举办的日语高级口语远程远程班案例研究
- DOI：10.15026/94471
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤森弘子
- 通讯作者：藤森弘子
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Fujimura Tomoko其他文献
Fujimura Tomoko的其他文献
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