Visualization and regulation of the transcription factor activity in vivo
体内转录因子活性的可视化和调节
基本信息
- 批准号：16H03298
- 负责人：
- 金额：$ 10.9万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Mechanisms underlying the experience-dependent development of birdsongs
鸟鸣经验依赖发展的机制
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kentaro Abe
- 通讯作者：Kentaro Abe
CREB-mediated interplay of genes and environment in the postnatal song learning in songbirds
CREB介导的鸣禽出生后鸣叫学习中基因和环境的相互作用
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kentaro Abe & Dai Watanabe
- 通讯作者：Kentaro Abe & Dai Watanabe
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2D/3D perovskite heterostructure solar cell with orientation-controlled Dion-Jacobson 2D phase
具有方向控制的 Dion-Jacobson 2D 相的 2D/3D 钙钛矿异质结构太阳能电池
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- 影响因子：2.3
- 作者：
Uzurano Genya;Kuwahara Nao;Saito Tomoki;Abe Kentaro;Miyake Shogo;Hishida Daizo;Takeoka Yuko;Fujii Akihiko;Ozaki Masanori - 通讯作者：
Ozaki Masanori
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具有方向控制的 Dion-Jacobson 2D 相的 2D/3D 钙钛矿异质结构太阳能电池
- DOI：
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- 作者：
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The potential role of Arhgef33 RhoGEF in foveal development in the zebra finch retina
Arhgef33 RhoGEF 在斑胸草雀视网膜中央凹发育中的潜在作用
- DOI：
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2020 - 期刊：
- 影响因子：4.6
- 作者：
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Comparing the activity profiles of transcription factors in the brains of mice experiencing stressful events
比较经历压力事件的小鼠大脑中转录因子的活动概况
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Hajime Yamamoto; Satomi Araki;Abe Kentaro - 通讯作者：
Abe Kentaro
Comparing the activity profiles of transcription factors in the brains of mice experiencing stressful events
比较经历压力事件的小鼠大脑中转录因子的活动概况
- DOI：
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Real-time feedback system for studying animal communication
研究动物交流的实时反馈系统
- 批准号：
21K19424 - 财政年份：2021
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$ 10.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Research on the mechanism regulating the time-course underlaying memory formation
记忆形成的时间过程调控机制研究
- 批准号：
19H03319 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 10.9万 - 项目类别：
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- 批准号：31040085
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了解唐氏综合症麸皮发育迟缓的机制
- 批准号：
22K07033 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 10.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
他者と一緒に作業することが注意と学習に与える影響とその発達に関する検討
检查与他人合作对注意力和学习及其发展的影响
- 批准号：
20J22939 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 10.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
What has Memory Transfer in Disaster Prevention Education Given to Children in Hyogo Prefecture?
兵库县儿童防灾教育中的记忆转移给孩子们带来了什么？
- 批准号：
19K23332 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 10.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
対応に困る医療系学生や若手医療者への教育的対応法を学ぶ学習プログラムの構築
建立学习计划，学习应对难以应对的医学生和年轻医学专业人员的教育方法
- 批准号：
18K13192 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 10.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Auditory experience dependent neuronal circuit formation, regulating zebra finch song learning.
听觉体验依赖于神经元回路的形成，调节斑胸草雀的鸣叫学习。
- 批准号：
18H02531 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 10.9万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)