Research on the process of establishing a collaborative system within and outside the school for sustainable community development

社区可持续发展校内外协作体系建立过程研究

• 批准号: 16K04447
• 负责人: Miyamae Yasufumi
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Hokkaido University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2016
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2016-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04447/
• 关键词: 持続可能な地域づくり; 学校と地域の連携・協働; コミュニティ・スクール; 教師教育; 地域創造型教師; 地域とともにある学校; 地域教育; 地方創生; 学校・地域の連携・協働; 地域教育・地域学習; 地域創生; 地域学校経営; 地域学校協同; ESD

项目成果

過去・現在・未来という時間の広がりの中で考える子どものキャリア発達

从过去、现在和未来的时间跨度考虑儿童的职业发展

• 发表时间: 2018
• 作者: 半澤礼之

釧路校学生が「うらほろフォーラム2019」で発表を行いました

钏路校学生在“浦幌论坛2019”上发表演讲

地域をともにつくる学校の先生になる―学校外との連携で教員は育つ

成为共同建设社区的学校教师 - 教师通过与校外合作成长

• 发表时间: 2019
• 作者: 宮前耕史

識字実践における「文集」の役割と機能

“文集”在识字实践中的作用和作用

• 发表时间: 2018
• 作者: 添田祥史

北海道教育大学釧路校地域・環境教育専攻地域教育分野における「地域創造型教師」養成に向けた取り組み―「うらほろスタイル推進地域協議会」と連携した浦幌民泊体験実習の課題と展望

北海道教育大学钏路校区地域环境教育学系 致力于培养地域教育领域的“地域创意教师”——与“浦幌风格振兴地区协议会”合作进行浦幌私人住宿体验培训的挑战与展望

• 发表时间: 2017
• 作者: 宮前耕史・半澤礼之