The error analysis of Japanese learners' writing with a focus on metadiscourse markers
以元话语标记为中心的日语学习者写作错误分析
基本信息
- 批准号：26370506
- 负责人：
- 金额：$ 2.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
A corpus-based error analysis of metadiscourse markers: In case of Japanese learners
基于语料库的元话语标记错误分析：以日语学习者为例
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Mafuyu Kitahara;Keiichi Tajima and Kiyoko Yoneyama;Judy Yoneoka and Chie Saito;田中幹大;大薗正彦;Nozomi Miki
- 通讯作者：Nozomi Miki
Japanese university students’ significant use of metadiscourse markers
日本大学生大量使用元话语标记
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Keiichi Tajima;Mafuyu Kitahara and Kiyoko Yoneyama;Kentaro Nakatani;朱鳳;Keiko Murasugi;Judy Yoneoka;Nozomi Miki
- 通讯作者：Nozomi Miki
A corpus-based approach to causal markers in written English by Asian learners
基于语料库的亚洲学习者书面英语因果标记方法
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Mafuyu Kitahara;Keiichi Tajima and Kiyoko Yoneyama;Judy Yoneoka and Chie Saito;田中幹大;大薗正彦;Nozomi Miki;Kentaro Nakatani and Natsuno Aoki;M.Tanaka;Keiko Murasugi;Nozomi Miki
- 通讯作者：Nozomi Miki
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