Construction and practice of a comprehensive assessment system for supporting developmental disorders university students
支援发育障碍大学生综合评价体系的构建与实践
基本信息
- 批准号:26381328
- 负责人:
- 金额:$ 3.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討-ニーズの把握と鑑別的見立てに着目して-
考虑建立支持发育障碍学生的评估系统 - 重点了解需求并进行差异化评估 -
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kuroda;M.;Kawakubo;Y.;吉田ゆり・田山淳・西郷達雄・鈴木保巳
- 通讯作者:吉田ゆり・田山淳・西郷達雄・鈴木保巳
学習障害の高校生・大学生の教室におけるノートテイク支援の事例検討 -ノートテイク支援を契機とした自尊心の向上とクラスワイド支援への展開の可能性--
为有学习障碍的高中生和大学生提供课堂笔记支持的案例研究 -通过笔记支持提高自尊以及发展全班支持的可能性--
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:古山千佳子;吉川ひろみ;高木雅之;引野里絵;林優子;小塀ゆかり・川端愛子・多賀昌江・後藤 守;三田地真実;吉田ゆり・田山淳・鈴木保巳;川端愛子・和島真理・片倉裕子・植木克美・中島 平・後藤 守;吉田ゆり・田山淳・西郷達雄・鈴木保巳;古山千佳子,吉川ひろみ,高木雅之,永吉美香,山西葉子;西野美穂・川端愛子・後藤 守;家近早苗;Koyama Chikako;吉田ゆり
- 通讯作者:吉田ゆり
発達障害学生支援のためのアセスメントシステムの検討-自閉症スペクトラム障害と学校生活への不適応感の関連を中心に-
探讨支持发育障碍学生的评估体系 - 关注自闭症谱系障碍与学校生活不适应感之间的关系 -
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:古山千佳子;吉川ひろみ;高木雅之;引野里絵;林優子;小塀ゆかり・川端愛子・多賀昌江・後藤 守;三田地真実;吉田ゆり・田山淳・鈴木保巳
- 通讯作者:吉田ゆり・田山淳・鈴木保巳
発達障害支援のためのアセスメントシステムの検討-社交不安障害と自閉症スペクトラム障害、困り感、GPAとの関連を中心に-
检查支持发育障碍的评估系统 - 关注社交焦虑障碍、自闭症谱系障碍、麻烦感和 GPA 之间的关系 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:古山千佳子;吉川ひろみ;高木雅之;引野里絵;林優子;小塀ゆかり・川端愛子・多賀昌江・後藤 守;三田地真実;吉田ゆり・田山淳・鈴木保巳;川端愛子・和島真理・片倉裕子・植木克美・中島 平・後藤 守;吉田ゆり・田山淳・西郷達雄・鈴木保巳
- 通讯作者:吉田ゆり・田山淳・西郷達雄・鈴木保巳
発達障害学生支援における修学困難要因の分析
学习困难因素分析以支援发展障碍学生
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mami Mitachi;Shoji Okamura;Yuichi Endo;Ichiro Haraguchi;and Takayuki Sakagami;吉田ゆり・田山淳・西郷達雄・鈴木保巳
- 通讯作者:吉田ゆり・田山淳・西郷達雄・鈴木保巳
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Development of an executive function support program and practice of comprehensive support for students with developmental disorders
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
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16K04836 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 资助金额:
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- 批准号:
25780408 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
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- 批准号:
19530616 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)