A high-speed information providing system on mobile terminals without visual information

一种无视觉信息的移动终端高速信息提供系统

基本信息

  • 批准号:
    26350652
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
"Braille Capability in Accessible e-Textbooks for Math and Science"
“数学和科学无障碍电子教科书中的盲文功能”
  • DOI:
    10.1007/978-3-319-08596-8_87
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Katsuhito Yamaguchi; Masakazu Suzuki; Toshihiro Kanahori
  • 通讯作者:
    Toshihiro Kanahori
Activities to Provide Accessible STEM E-books for the Developing Countries in Asia
为亚洲发展中国家提供无障碍 STEM 电子书的活动
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Katsuhito Yamaguchi; Toshihiro Kanahori
  • 通讯作者:
    Toshihiro Kanahori
New Tools to Convert PDF Math Contents into Accessible e-Books Efficiently
将 PDF 数学内容高效转换为易于访问的电子书的新工具
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    M. Suzuki; Y. Terada; T. Kanahori; K. Yamaguchi
  • 通讯作者:
    K. Yamaguchi
Braille Capability in Accessible e-Textbooks for Math and Science
数学和科学无障碍电子教科书中的盲文功能
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Katsuhito Yamaguchi; Masakazu Suzuki; Toshihiro Kanahori
  • 通讯作者:
    Toshihiro Kanahori
International Conference on Computers Helping People with Special Needs
国际计算机会议帮助有特殊需要的人
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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KANAHORI Toshihiro其他文献

Fast Access to Web Pages with Finger Reading
通过手指读取快速访问网页
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    KANAHORI Toshihiro
  • 通讯作者:
    KANAHORI Toshihiro

KANAHORI Toshihiro的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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Finger-Reading System Using Speech-Output and Touch Screen Devices for Visually Impaired
针对视障人士使用语音输出和触摸屏设备的指纹读取系统
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    21700574
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    2009
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

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読字障害に対する代替的感覚活用としての触覚教材の開発と効果に関する実証的研究
触觉教材作为阅读障碍替代感官工具的开发和有效性的实证研究
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    24K06161
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
"REAL Answers" (Registry Expansion Analyses to Learn)
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    10566762
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    $ 3.08万
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Deep Learning Based Natural Language Processing Markers of Anxiety and Depression
基于深度学习的自然语言处理的焦虑和抑郁标记
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    10723819
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    2023
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    $ 3.08万
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The effects of letter spacing and line spacing on reading accuracy, fluency and fatigability in Japanese children with developmental dyslexia
字母间距和行距对日本发展性阅读障碍儿童阅读准确性、流畅性和疲劳性的影响
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    23K02598
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
語彙属性の最適化に基づく発達性読み書き障害児のための漢字読み支援教材の開発
基于词汇属性优化的发展性读写障碍儿童汉字阅读辅助材料开发
  • 批准号:
    22K02763
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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