A study of game baesd collaborative learning support enviroment with the function of collaborative learning support
基于游戏的具有协作学习支持功能的协作学习支持环境研究
基本信息
- 批准号：25350286
- 负责人：
- 金额：$ 3.24万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2013
- 资助国家：日本
- 起止时间：2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
ICT活用の豊かな学びを目指した協調的課題解決学習の実践と支援
实施和支持协作式问题解决学习，旨在利用信息通信技术丰富学习
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：鷹岡亮; 嶋本雅宏; 若杉祥太; 加藤直樹; 上市善章; 村松祐子; 相部礼子
- 通讯作者：相部礼子
問題解決や学習に対するモバイル端末活用の意識変容のための学習プログラムの開発と実践
开发和实施学习计划，以改变使用移动设备解决问题和学习的思维方式
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：鷹岡亮
- 通讯作者：鷹岡亮
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- 作者：
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Takaoka Ryo其他文献
A Development of Game-based Learning Environment to Activate the Interaction among Learners
开发基于游戏的学习环境以激活学习者之间的互动
- DOI：
- 发表时间：
2008-03-01 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Takaoka Ryo;Watanabe Yumiko;Matsushima Wataru;Onitake Shino;Hori Takashi;O. Toshio - 通讯作者：
O. Toshio
Contribution of collaborative skill toward construction drawing skill for developing vocational course
协作技能对施工图技能对职业课程开发的贡献
- DOI：
10.1515/eng-2021-0073 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：1.7
- 作者：
Setiawan Abdul Haris;Takaoka Ryo;Tamrin Agusti;Roemintoyo;Murtiono Eko Supri;Trianingsih Lilis - 通讯作者：
Trianingsih Lilis
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协作技能对施工图技能对职业课程开发的贡献
- DOI：
10.1515/eng-2021-0073 - 发表时间：
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- 影响因子：1.7
- 作者：
Setiawan Abdul Haris;Takaoka Ryo;Tamrin Agusti;Roemintoyo;Murtiono Eko Supri;Trianingsih Lilis - 通讯作者：
Trianingsih Lilis
Contribution of collaborative skill toward construction drawing skill for developing vocational course
协作技能对施工图技能对职业课程开发的贡献
- DOI：
10.1515/eng-2021-0073 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：1.7
- 作者：
Setiawan Abdul Haris;Takaoka Ryo;Tamrin Agusti;Roemintoyo;Murtiono Eko Supri;Trianingsih Lilis - 通讯作者：
Trianingsih Lilis
Contribution of collaborative skill toward construction drawing skill for developing vocational course
协作技能对施工图技能对职业课程开发的贡献
- DOI：
10.1515/eng-2021-0073 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：1.7
- 作者：
Setiawan Abdul Haris;Takaoka Ryo;Tamrin Agusti;Roemintoyo;Murtiono Eko Supri;Trianingsih Lilis - 通讯作者：
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A Study for Designning and Building a Collaborative Learning and Lesson Support Environment and a ICT Skill Development Model for Improving the Quality of Remote Joint Lesson
设计和构建协作学习和课程支持环境以及提高远程联合课程质量的ICT技能发展模型的研究
- 批准号：
18H01053 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
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相似海外基金
Advancing the Early Psychosis Intervention Network in Texas (EPINET-TX)
推进德克萨斯州早期精神病干预网络 (EPINET-TX)
- 批准号：
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- 批准号：
19K12275 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)