A Study for Designning and Building a Collaborative Learning and Lesson Support Environment and a ICT Skill Development Model for Improving the Quality of Remote Joint Lesson

设计和构建协作学习和课程支持环境以及提高远程联合课程质量的ICT技能发展模型的研究

• 批准号: 18H01053
• 负责人: Takaoka Ryo
• 金额: $ 11.15万
• 依托单位: Yamaguchi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18H01053/
• 关键词: 遠隔合同授業; 遠隔合同授業支援環境; 協働的思考支援; ペア・グループ学習活動状況把握支援; ペア・グループ対話状況把握支援; ICT活用力育成モデル; ICT活用省察ツール; 教員養成授業プログラム; 協働活動の見とり支援機能; 協働的な思考活動プロセス; 協働的思考プロセス

项目成果

Contribution of collaborative skill toward construction drawing skill for developing vocational course

协作技能对施工图技能对职业课程开发的贡献

• DOI: 10.1515/eng-2021-0073
• 发表时间: 2021
• 影响因子: 1.7
• 作者: Setiawan Abdul Haris;Takaoka Ryo;Tamrin Agusti;Roemintoyo;Murtiono Eko Supri;Trianingsih Lilis
• 通讯作者: Trianingsih Lilis

中学校数学科合同証明を対象とした証明構造理解支援Webアプリの設計・開発に関する研究

支持初中数学系联合证明证明结构理解的Web应用程序的设计与开发研究

• 发表时间: 2018
• 作者: 濵田さとみ; 横山誠; 鷹岡亮; 山田政寛
• 通讯作者: 山田政寛

小学校における遠隔合同授業で身に付ける力と態度の整理について

组织通过小学远程联合课程获得的技能和态度

• 发表时间: 2018
• 作者: 鷹岡亮; 横山誠; 大塚祐亮; 藤上真弓; 長友義彦; 霜川正幸
• 通讯作者: 霜川正幸

プログラミング的思考の向上を目的とした自己調整学習モデルの開発と評価

提高编程思维的自我调节学习模型的开发和评估

• 发表时间: 2021
• 作者: 若杉 祥太; 中谷 有里; 納庄 聡; 鷹岡 亮
• 通讯作者: 鷹岡 亮

An Usefulness Evaluation of Web based Application for Understanding Structure of Geometric Proof in Junior High School

初中几何证明结构网络应用的有效性评价

• DOI: 10.15077/jjet.s42092
• 发表时间: 2018
• 作者: 濵田 さとみ;鷹岡 亮;横山 誠
• 通讯作者: 横山 誠