Evaliation of a inclusive education program to support Schoolchildren with chronic disease

支持患有慢性病的学童的全纳教育计划的评估

基本信息

  • 批准号:
    24593430
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.33万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
病気のある子どもに関わる教師の配慮と病弱教育の課題
对照顾患病儿童的教师的思考以及教育患病儿童面临的挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加瀬涼子;竹鼻ゆかり
  • 通讯作者:
    竹鼻ゆかり
小・中・高校時代に慢性疾患がある友達と過ごした女子大学生の認識と受け止め-M-GTAを用いた分析―
小学、初中、高中期间与患有慢性疾病的朋友相处的女大学生的认知和看法 - 使用 M-GTA 进行分析 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    竹鼻ゆかり;朝倉隆司;高橋浩之
  • 通讯作者:
    高橋浩之
院内学級における教員の支援と病弱教育の課題
院内课程中的教师支持和患者教育方面的挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加瀬涼子;竹鼻ゆかり
  • 通讯作者:
    竹鼻ゆかり
慢性疾患のある子どもを理解するための教員向け教材の開発
开发教师了解慢性病儿童的教材
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    竹鼻ゆかり;斎藤千景;加瀬涼子;岡田加奈子;鎌塚優子
  • 通讯作者:
    鎌塚優子
学校ケースメソッド教育研究会ホームページ
学校案例法教育研究组主页
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

TAKEHANA Yukari其他文献

TAKEHANA Yukari的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('TAKEHANA Yukari', 18)}}的其他基金

Development of a teacher's program to create communities of learning and care for children with diseases
制定教师计划,为患有疾病的儿童创建学习和护理社区
  • 批准号:
    18K02611
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Health education method to support schoolchildren with type 1 diabetes
支持1型糖尿病学童的健康教育方法
  • 批准号:
    21592794
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study support to promote self management behavior of children with type 1 diabetes
研究支持促进 1 型糖尿病儿童的自我管理行为
  • 批准号:
    18592413
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

Development of a lifestyle co-education program for children with poor motor skills and their parents
为运动技能较差的儿童及其父母制定生活方式男女混合教育计划
  • 批准号:
    19K11573
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ネットワーク型ガバナンスの展開が日本の学校文化へ及ぼす影響に関する実証的研究
网络治理发展对日本学校文化影响的实证研究
  • 批准号:
    18K13074
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Research on the principles and structure of schools for an inclusive society
包容性社会学校的原则和结构研究
  • 批准号:
    18K02333
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Development of "New Japanese Models of Classroom Management for Health and Safety" in India
“日本健康与安全课堂管理新模式”在印度的发展
  • 批准号:
    18K02553
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a teacher's program to create communities of learning and care for children with diseases
制定教师计划,为患有疾病的儿童创建学习和护理社区
  • 批准号:
    18K02611
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.33万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了