Person and Task Factors That Account for Differences in L2 Reading Comprehension and Speed

造成二语阅读理解和速度差异的人和任务因素

• 批准号: 24520683
• 负责人: Shiotsu Toshihiko
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Kurume University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012-04-01 至 2017-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24520683/
• 关键词: 英語教育; リーディング; 個人要因; CEFR; 方略使用; L2; テスティング; 難易度; 英語熟達度; 個人差; 反応時間; タスク分析; 読解力; 読解速度

项目成果

語いテストの研究と実践

词汇测试的研究与实践

• 作者: 塩津敏彦

Evaluating the Effects of False Alarm Rates and Non-words on a Yes/No Vocabulary Test

评估误报率和非单词对是/否词汇测试的影响

• 发表时间: 2014
• 作者: JOHN READ;TOSHIHIKO SHIOTSU
• 通讯作者: TOSHIHIKO SHIOTSU