現代的農地賃貸借における高率小作料の成立要因とその影響に関する研究
现代农地租赁高租金形成因素及其影响研究
基本信息
- 批准号:59760157
- 负责人:
- 金额:$ 0.7万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- 财政年份:1984
- 资助国家:日本
- 起止时间:1984 至 无数据
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
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宮崎 猛其他文献
How Schools Measure the Impact ofService Learning on Communities: Throughthe Investigation of Institutions ofHigher Education in Japan and the United States
学校如何衡量服务学习对社区的影响:通过对日本和美国高等教育机构的调查
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
三村隆男;白石信子;高田準一郎;宮崎 猛 - 通讯作者:
宮崎 猛
社会奉仕体験活動の展開への示唆-米国サービス・ラーニングをめぐる議論に着目して-
对社会服务体验活动发展的启示——聚焦美国围绕服务学习的争论——
- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
三村隆男;細川貴文;天野幸輔;伊藤裕康(松岡路秀他編著);藤森裕治・新井浅浩;宮崎 猛;伊藤裕康(泉貴久他編著);三村隆男;新井浅浩;宮崎 猛 - 通讯作者:
宮崎 猛
Suggestions for the development of "Activities to Experience Social Service" from the analysis of discussion on "Service-Learning" in the United-States
从美国“服务学习”讨论分析对开展“体验社会服务活动”的建议
- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
宮崎 猛 - 通讯作者:
宮崎 猛
すぐれた論理は美しい―Bマップ法によることばの学び―
好的逻辑就是美的——用B图法学习单词——
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
三村隆男;白石信子;高田準一郎;宮崎 猛;藤森裕治 - 通讯作者:
藤森裕治
『社会参画の授業づくりー持続可能な社会にむけてー』(分担執筆「輪中地域における持続可能な土地利用の開発」)
《创建社会参与课堂——迈向可持续社会》(合着《万楚地区可持续土地利用发展》)
- DOI:
- 发表时间:
2012 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
三村隆男;細川貴文;天野幸輔;伊藤裕康(松岡路秀他編著);藤森裕治・新井浅浩;宮崎 猛;伊藤裕康(泉貴久他編著);三村隆男;新井浅浩;宮崎 猛;高田準一郎(泉貴久他編著) - 通讯作者:
高田準一郎(泉貴久他編著)
宮崎 猛的其他文献
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{{ truncateString('宮崎 猛', 18)}}的其他基金
高等学校におけるアントレプレナー教育展開のためのカリキュラム開発
高中创业教育发展的课程开发
- 批准号:
22K02501 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高等学校「総合的な学習」における起業家教育の導入と展開の在り方に関する研究
高中创业教育“一体化学习”的引入与发展研究
- 批准号:
16911008 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
中等教育における総合的な学習の時間の在り方に関する実践的な研究
中等教育综合学习时间的实践研究
- 批准号:
13907025 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
社会参加型学習の実践的研究−「総合的な学習の時間」における展開を視野にして−
社会参与式学习的实践研究——着眼于“整合学习时间”的发展——
- 批准号:
11911001 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
土地用役市場構造からみた高率小作料の形成要因
从土地利用市场结构看高租金形成因素
- 批准号:
62760179 - 财政年份:1987
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
農地賃貸借における小作料の地域的動向とその形成要因
农地租赁租金的区域趋势及其形成因素
- 批准号:
56760140 - 财政年份:1981
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
農地賃貸借における小作料の地域的動向とその形成要因
农地租赁租金的区域趋势及其形成因素
- 批准号:
X00210----476169 - 财政年份:1979
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
真空中および種々の雰囲気内における高分子材料の疲労き裂の進行速度の測定および疲労き裂の反面の観察による疲労破壊の機構解明に関する基礎的研究
通过测量高分子材料在真空和各种气氛中的疲劳裂纹扩展速度,并观察疲劳裂纹的反面,阐明疲劳断裂机理的基础研究。
- 批准号:
X45210------5024 - 财政年份:1970
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似国自然基金
基于FRET受体上升时间的单分子高精度测量方法研究
- 批准号:22304184
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
土壤高氮累积区非饱和-饱和界面氮迁移转化及其对地下水硝酸盐演变的作用机制
- 批准号:42377080
- 批准年份:2023
- 资助金额:49 万元
- 项目类别:面上项目
脂质多聚复合物mRNA纳米疫苗的构筑及抗肿瘤治疗研究
- 批准号:52373161
- 批准年份:2023
- 资助金额:50 万元
- 项目类别:面上项目
屏障突破型原位线粒体基因递送系统用于治疗Leber遗传性视神经病变的研究
- 批准号:82304416
- 批准年份:2023
- 资助金额:30 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
细胞硬度介导口腔鳞癌细胞与CD8+T细胞间力学对话调控免疫杀伤的机制研究
- 批准号:82373255
- 批准年份:2023
- 资助金额:48 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
An implantable biosensor microsystem for real-time measurement of circulating biomarkers
用于实时测量循环生物标志物的植入式生物传感器微系统
- 批准号:
2901954 - 财政年份:2028
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Studentship
Exploiting the polysaccharide breakdown capacity of the human gut microbiome to develop environmentally sustainable dishwashing solutions
利用人类肠道微生物群的多糖分解能力来开发环境可持续的洗碗解决方案
- 批准号:
2896097 - 财政年份:2027
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Studentship
A Robot that Swims Through Granular Materials
可以在颗粒材料中游动的机器人
- 批准号:
2780268 - 财政年份:2027
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Studentship
Likelihood and impact of severe space weather events on the resilience of nuclear power and safeguards monitoring.
严重空间天气事件对核电和保障监督的恢复力的可能性和影响。
- 批准号:
2908918 - 财政年份:2027
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Studentship
Proton, alpha and gamma irradiation assisted stress corrosion cracking: understanding the fuel-stainless steel interface
质子、α 和 γ 辐照辅助应力腐蚀开裂:了解燃料-不锈钢界面
- 批准号:
2908693 - 财政年份:2027
- 资助金额:
$ 0.7万 - 项目类别:
Studentship