数学教育における変換の概念を取り入れた空間図形学習プログラムに関する研究
数学教育中融入转化理念的空间几何学习方案研究
基本信息
- 批准号：23K02454
- 负责人：
- 金额：$ 2.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
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澤田 麻衣子其他文献
A Dialogue System Making Humor by Nori-Tsukkomi
Nori-Ttsukkomi 的幽默对话系统
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
関 陽介;植野 美彦;澤田 麻衣子;Yosuke Seki - 通讯作者：
Yosuke Seki
Dialogue System to Make Humor by Tatoe-Tsukkomi
Tatoe-Tsukkomi 的幽默对话系统
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
関 陽介;植野 美彦;澤田 麻衣子;Yosuke Seki;Yosuke Seki - 通讯作者：
Yosuke Seki
肥満が集中治療室患者の転帰に及ぼす影響
肥胖对重症监护病房患者预后的影响
- DOI：
- 发表时间：
2013 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
濱岡早枝子;橋本 壮志;高山 千尋;黄瀬 ひろみ;松山 広樹;澤田 麻衣子;木村 彰夫 橋本悟 - 通讯作者：
木村 彰夫 橋本悟
澤田 麻衣子的其他文献
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{{ truncateString('澤田 麻衣子', 18)}}的其他基金
数学教育における空間認識力を測る読図問題の作成に関する研究
数学教育中创建图画阅读题测量空间意识的研究
- 批准号：
19K02778 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
教科横断的視点を踏まえたエネルギー概念の獲得を目指す学習プログラムの開発
制定旨在从跨课程角度获取能源概念的学习计划
- 批准号：
23K02795 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
作成中のプログラムを即時相互変換可能なプログラミング学習環境の開発とその教育応用
开发一个编程学习环境，允许立即转换正在创建的程序及其教育应用
- 批准号：
22K13765 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Time-lapse images and continual recording reflectively connect nature experience with learning of climate change
延时图像和连续记录反思地将自然体验与气候变化的学习联系起来
- 批准号：
16K16304 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
生物・地学分野におけるエネルギー変換と移動の概念に関する学習プログラムの開発
开发生物学和地质学领域能量转换和转移概念的学习计划
- 批准号：
26909004 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Research on Construction Technology of Semantic Web
语义网构建技术研究
- 批准号：
25280078 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)