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音楽授業における相互作用プロセスの可視化に基づく学習環境デザインの構築
基于交互过程可视化的音乐课堂学习环境设计构建
基本信息
- 批准号：23K02434
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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市川 恵其他文献
わたしたちに音楽がある理由: 音楽性の学際的探究
为什么我们有音乐：对音乐性的跨学科探索
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
今川恭子（編著）;根ケ山光一;香田啓貴;関 義正;藤井進也;蒲谷槙介;石島このみ;服部裕子;高田 明;麦谷綾子;市川 熹;源 健宏;岸本 健;福山寛志;横井浩史;横井和恵;矢吹佳子;志村洋子;市川 恵;丸山 慎;伊原小百合;二俣 泉;小井塚ななえ;石川眞佐江;市川 恵;小川容子;本多佐保美（著） - 通讯作者：
本多佐保美（著）
音楽的アイディアの生成と共有にみる創発性：小学校の「音楽づくり」におけるコミュニケーション過程分析を通して
音乐思想的产生和分享的出现：通过对小学音乐创作中的沟通过程的分析
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
今川 恭子;市川 恵;伊原 小百合;杉原 真晃 - 通讯作者：
杉原 真晃
人が歌い・奏でることの由来と発達を考える
关于人类歌唱和演奏音乐的起源和发展的思考
- DOI：
10.20614/jjomer.48.2_75 - 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
福山 寛志;源 健宏;市川 恵;伊原 小百合;志村 洋子;今川 恭子 - 通讯作者：
今川 恭子
声楽家による長唄の模倣に見られる音響特徴 : 音声の可視化とインタビューを通して
歌手模仿 Nagauta 时发现的声学特征：通过音频可视化和访谈
- DOI：
- 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
市川 恵;中野 武史;志村 洋子;鹿倉 由衣;小佐川 心子;今川 恭子 - 通讯作者：
今川 恭子
市川 恵的其他文献
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相似国自然基金
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相似海外基金
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音乐研究中多模态课堂话语学习的变革过程
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检验音乐教师的熟练程度：通过不同年限教师的课堂实践比较
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$ 2.91万 - 项目类别：
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