A Study of Collective Regulation of Learning among Students in Music Classes

音乐课学生学习集体调节研究

基本信息

  • 批准号:
    23K02162
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2028-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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薄片ムービーによる火成岩の捉え方の変化
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  • DOI:
  • 发表时间:
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高見 仁志;森 薫;大澤 智恵;仙北 瑞帆;菅 裕;水谷なおみ,武田啓子,丹羽啓子,藤原秀子,間瀬敬子;高見仁志;武田啓子,久世淳子,水谷なおみ,藤原秀子,丹羽啓子,間瀬敬子,高木直美;間處耕吉,吉冨健一,杉田泰一,林武広
  • 通讯作者:
    間處耕吉,吉冨健一,杉田泰一,林武広
人間教育をすすめるために -主体的・対話的で深い学びを創造する-
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高見 仁志;森 薫;大澤 智恵;仙北 瑞帆;菅 裕;水谷なおみ,武田啓子,丹羽啓子,藤原秀子,間瀬敬子;高見仁志;武田啓子,久世淳子,水谷なおみ,藤原秀子,丹羽啓子,間瀬敬子,高木直美;間處耕吉,吉冨健一,杉田泰一,林武広;梶田叡一,今宮信吾,中村哲,間處耕吉,小餅谷哲男,飯田真人,栫井大輔,安井茂喜,柴恭史,鎌田首治朗
  • 通讯作者:
    梶田叡一,今宮信吾,中村哲,間處耕吉,小餅谷哲男,飯田真人,栫井大輔,安井茂喜,柴恭史,鎌田首治朗
金星の新指導を応用した,小学校「月の見え方
小学“如何看月亮”应用金星新指南
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高見 仁志;森 薫;大澤 智恵;仙北 瑞帆;菅 裕;間處耕吉
  • 通讯作者:
    間處耕吉
介護学生の介護観に関する研究-資格取得時の到達目標に基づく検討-
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高見 仁志;森 薫;大澤 智恵;仙北 瑞帆;菅 裕;水谷なおみ,武田啓子,丹羽啓子,藤原秀子,間瀬敬子
  • 通讯作者:
    水谷なおみ,武田啓子,丹羽啓子,藤原秀子,間瀬敬子
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高見 仁志;森 薫;大澤 智恵;仙北 瑞帆;菅 裕;水谷なおみ,武田啓子,丹羽啓子,藤原秀子,間瀬敬子;高見仁志;武田啓子,久世淳子,水谷なおみ,藤原秀子,丹羽啓子,間瀬敬子,高木直美;間處耕吉,吉冨健一,杉田泰一,林武広;梶田叡一,今宮信吾,中村哲,間處耕吉,小餅谷哲男,飯田真人,栫井大輔,安井茂喜,柴恭史,鎌田首治朗;久世淳子,武田啓子,丹羽啓子,藤原秀子,間瀬敬子,水谷なおみ,高木直美,板部美紀子
  • 通讯作者:
    久世淳子,武田啓子,丹羽啓子,藤原秀子,間瀬敬子,水谷なおみ,高木直美,板部美紀子

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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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    00J02831
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    98J09242
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 2.91万
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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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  • 批准号:
    06907047
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    1994
  • 资助金额:
    $ 2.91万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)

相似海外基金

Elucidating social interactions during self-regulated learning and collaborative learning of nursing students
阐明护生自我调节学习和协作学习期间的社交互动
  • 批准号:
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  • 财政年份:
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  • 批准号:
    21K02863
  • 财政年份:
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  • 资助金额:
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トランジッションを促進する社会的に共有された調整プロセスと学習指導モデルの開発
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  • 批准号:
    20K03337
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.91万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
English as a global lingua franca and the best-fit strategies to improve the oral communicative ability for that purpose
英语作为全球通用语言以及为此目的提高口语交际能力的最佳策略
  • 批准号:
    19K02691
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study of Teachers' Ability to Facilitate Emergent Value Generation Processes in Teaching Performance Expression
教师在教学表现表达中促进涌现价值生成过程的能力研究
  • 批准号:
    19K02710
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 2.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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