創造性を育成する教科横断的な学習「STEAM教育」の実践上の問題
培养创造力的跨学科学习“STEAM教育”的实践问题
基本信息
- 批准号：23K02473
- 负责人：
- 金额：$ 3.08万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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芳賀 均其他文献
ユニバーサルデザインの器楽合奏ワークショップ
通用设计器乐合奏工作坊
- DOI：
10.20614/jjomer.48.2_85 - 发表时间：
2019 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
壽谷 静香;中山 由美;筒石 賢昭山;芳賀 均;中西 裕;岡田 信吾;安久津 太一 - 通讯作者：
安久津 太一
Introducing Issues in an International Children’s Literature Course in a LIS school
在 LIS 学校的国际儿童文学课程中引入问题
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
壽谷 静香;ゴードン リチャード Ｋ;栗原 清;竹澤 栄祐;筒石 賢昭;中山 由美;芳賀 均;安居 總子;安久津 太一;Mary Ann Harlan and Leah Phillips - 通讯作者：
Mary Ann Harlan and Leah Phillips
ミスコンセプションからシチズンサイエンスへ－地学分野におけるミスコンセプションを生かした授業改善の試み－
从Miss Conception到公民科学 - 利用Miss Conception在地球科学领域改进课程的尝试 -
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
壽谷 静香;ゴードン リチャード Ｋ;栗原 清;竹澤 栄祐;筒石 賢昭;中山 由美;芳賀 均;安居 總子;安久津 太一;Mary Ann Harlan and Leah Phillips;加藤 卓;滋野哲秀 - 通讯作者：
滋野哲秀
Teaching Children’s Literature Teaching from a Glocal Perspective: The Universitat Autnoma in Barcelona as an example of an institution creating academic offerings and international networks on children’s literature
从全球本地化的角度教授儿童文学：巴塞罗那自治大学作为创建儿童文学学术课程和国际网络的机构的一个例子
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
壽谷 静香;ゴードン リチャード Ｋ;栗原 清;竹澤 栄祐;筒石 賢昭;中山 由美;芳賀 均;安居 總子;安久津 太一;Mary Ann Harlan and Leah Phillips;加藤 卓;滋野哲秀;高野慎太郎;Cristina Correro Iglesias - 通讯作者：
Cristina Correro Iglesias
教師のコミュニティにおける授業研究とその課題
课程研究及其在教师社区中面临的挑战
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
壽谷 静香;ゴードン リチャード Ｋ;栗原 清;竹澤 栄祐;筒石 賢昭;中山 由美;芳賀 均;安居 總子;安久津 太一;髙木亜希子・田中武夫 - 通讯作者：
髙木亜希子・田中武夫
芳賀 均的其他文献
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相似国自然基金
互联网与数学文化传播研讨会
- 批准号：11826013
- 批准年份：2018
- 资助金额：10.0 万元
- 项目类别：数学天元基金项目
俄罗斯数学教材选译
- 批准号：11126016
- 批准年份：2011
- 资助金额：15.0 万元
- 项目类别：数学天元基金项目
相似海外基金
総合的な芸術を教材とする音楽科問題解決学習の授業モデルの構築
以综合艺术为教材的音乐系问题解决学习课程模式的构建
- 批准号：
23K02378 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校生活科・総合的な学習におけるSDGｓを行動化する為のヘチマたわし教材の開発
开发丝瓜络擦洗材料，将可持续发展目标落实到小学生活学习和综合学习中
- 批准号：
21H03924 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Development of a recurrent education system centered on the training of expert teachers in nurturing living things study
建立以培养生物研究专家教师为中心的循环教育体系
- 批准号：
20H01746 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
『原爆体験記』の教材化を通した、世界平和に貢献する次世代育成に関する研究
以原子弹爆炸经历为教材，研究培养为世界和平做出贡献的下一代
- 批准号：
20K02805 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学生を対象とした総合的な学習における食品ロス問題を考えるための玄米茶教材の開発
开发糙米茶教材考虑小学生综合学习中的食物损失问题
- 批准号：
20H00800 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists