発達障害のアセスメントツールの臨床現場への実装モデルの構築

建立在临床实践中实施发育障碍评估工具的模型

基本信息

批准号：
22K03126
负责人：
小倉正義
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Naruto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本年度は、主に①本研究課題に関する書籍や論文、学会発表などをの情報収集、②分担研究者、研究協力者とのディスカッションや情報交換、③予備調査として、いくつかの自治体におけるアセスメントツールの導入に関する状況調査などを行った。②の情報交換は複数回行っているが、8月に分担研究者の野邑健二氏に氏が進めてきた地域支援およびそれに関する研究成果について、分担研究者・研究協力者で情報共有し、本研究課題とのつながりについてもディスカッションした。これらの作業をもとに、申請書に示していた、アセスメントツール導入への地域の発達支援事業に関わるスタッフの態度についての検討，アセスメントツールの導入による支援の変化についての検証の実施計画について具体的に検討し、まずは科学的根拠のあるアセスメントツールである乳幼児期自閉症チェックリスト修正版（M-CHAT）の自治体への導入の実態とそれに関わる要因に関して研究することにし、当初の予定を修正し、次の通り、３つの調査計画を立てた。１つは、全国の自治体からランダムに抽出した地域へのM-CHATの導入の実態に関する調査、２つめは、M-CHATの導入をしている地域を対象として行う、導入に至るまでのプロセスに関する調査、３つめは、M-CHATを導入していない地域を対象として行う、導入しなかった（できなかった）理由に関する調査である。これらの調査計画の詳細をつめ、2023年度の早い段階で鳴門教育大学の倫理審査委員会の承認を得たうえで、随時調査を実施する予定である。この3つの調査から得られる成果は、本研究の最終目標である実装モデルの構築するために必要不可欠である。

今年，我们主要致力于（1）收集与本研究主题相关的书籍、论文、会议报告等信息，（2）与共同研究人员和研究合作者讨论和交流信息，以及（3）进行初步研究我们对一些地方政府的评估工具的使用情况进行了调查。我们已经多次交换了关于②的信息，但在8月份，我们与共同研究员野村健二（Kenji Nomura）分享了有关他一直在推动的区域支持以及与之相关的研究成果的信息，以及我们的共同研究员和研究合作者。还讨论了与该研究主题的联系。在此基础上，我们将讨论参与地方发展支持项目的工作人员对申请表中引入评估工具的态度，并讨论验证引入评估工具后支持变化的具体实施计划。考虑到我们决定研究改良型儿童自闭症检查表（M-CHAT）这一基于科学的评估工具在地方政府的实际实施情况以及所涉及的因素。如上所述，我们制定了三个研究计划。第一个是从全国各地随机选择的地区对 M-CHAT 实施的实际情况进行调查，第二个是针对已引入 M-CHAT 的地区进行实施过程的调查。第三个是未引入（或未引入）M-CHAT原因的调查，将在尚未引入M-CHAT的地区进行。在敲定这些研究计划的细节并于2023年初获得鸣门教育大学伦理审查委员会的批准后，我们计划根据需要进行调查。这三项调查获得的结果对于构建实施模型至关重要，这是本研究的最终目标。