Study on School Education and Cultures around the Schools in Taiwan and Korea under the rule of Japan

日治时期台湾、韩国学校教育及周边学校文化研究

• 批准号: 23330229
• 负责人: SATO YUMI
• 金额: $ 6.99万
• 依托单位: Saitama Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011-04-01 至 2014-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23330229/
• 关键词: 教育史; 台湾; 朝鮮; 学校教育; 社会教育; 伝統教育; 児童文化; 植民地教育

A child does not learn only in schools.Especially,in Taiwan and Korea under the rule of Japan,there were not a few children who did not have any opportunities to go to school.That is why we focused on their learning not only in formal educational institutions but also in informal institutions,for example,night classes as a form of social education.In addition to that,we focused on a variety of cultures or subcultures by the mean of which children might have learned,such as literature,magazines,music,theater for children,and radio programs,Kamishibai(street performances using short picture stories) and so on.And based upon historical records,such as education policy documents and journals,and interviews we had with persons concerned, we revealed that the children at that period learned with difficulty, pursuing every possibility of learning.

孩子的学习不只是在学校里进行的，特别是在日本统治下的台湾和韩国，没有任何上学机会的孩子不在少数，所以我们不仅仅关注他们的正规学习教育机构也包括非正式机构，例如夜校作为社会教育的一种形式。除此之外，我们还关注孩子们可能学习的各种文化或亚文化，例如文学、杂志、音乐、儿童戏剧和广播根据教育政策文件、期刊等历史记录以及对有关人士的采访，我们发现那个时期的孩子们学习困难，追求学习的每一种可能性。

项目成果

日本植民地教育政策史料集成(台湾篇)第8集

日本殖民时期教育政策集（台湾版）第8卷

• 发表时间: 2011
• 作者: 弘谷多喜夫(共著)

日本植民地期台湾における子どもの「保育」と「母性」

日治时期台湾的育儿与孕产

• 发表时间: 2013
• 作者: 宮崎聖子

新教育と日本統治下台湾・朝鮮の図画教育

日治下台湾、韩国的新教育与艺术教育

• 发表时间: 2013
• 作者: 佐藤由美

(書評)稲葉継雄著「植民地教育政策史研究の再検討

（书评）稻叶嗣夫，“重新审视殖民教育政策的历史”

• 发表时间: 2012
• 作者: 佐藤由美

植民地時期台湾における国語保育園-その具体的諸相

殖民时期台湾的日本幼儿园：其具体方面

• 发表时间: 2013
• 作者: 宮崎聖子