パリ音楽院ピアノ科試験曲目データベース補完とオープンアクセス化（1842-89）

完成巴黎音乐学院钢琴系考试曲目数据库并开放获取（1842-89）

基本信息

批准号：
21K12867
负责人：
上田泰
金额：
$ 2.91万
依托单位：
Kyoto University (2022)Tokyo National University of Fine Arts and Music (2021)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、1842年から1889年にかけて、フランスのパリ国立音楽院ピアノ科の予科で行われた学期末試験の演奏曲目データを、現存する公的史料から可能な限り収集し、統一的な演奏曲目データベースを作成することを目的としている。2023年度は、本研究の対象時期（1842年から1889年）から、前年度に入力できなかった部分について、曲目データ入力を継続した。本研究の対象であるピアノの「予科」と「鍵盤楽器学習科」のレパートリーの内、2022年度は次の史料から生徒名、曲目データの転写が完了した。１）教授報告（年度末に各教授が院長宛てに作成する報告書）：1862-1863年度から1869-70年度、1886-87年度から1889-1890年度２）教育委員会議事録（定期試験の折に作成される議事録）：1885-1886年度から1888-1889年度までこれにより、2022年度分とあわせて1862年から1889年までの教授報告および教育委員会議事録からのデータ入力が完了した。また、2022年度には、作曲家名やジャンルなどからの検索を可能にするために、1862年から1889年について、演奏曲目の統一標目を作成した。この期間のおおまかな傾向として、全体の半数強を占める作曲家は、出現頻度が多い順に、フンメル、ベートーヴェン、メンデルスゾーン、ウェーバー、フィールド、ショパンである。上級クラス（専科）では、フンメルは減少傾向にあったが、予科の重要なレパートリーとして残り続けたことが分かった。また、データ上では、フィールド作品がショパン作品よりやや多く見られた。その理由は、おそらくショパン作品の難易度が高いため専科ほどは重視されず、ショパン作品への導入的な位置づけとしてフィールド作品が演奏されていた可能性が考えられる。また、存命中の作曲家の作品が少ないことも、予科のレパートリーの特徴である。

本研究从现有的公共史料中尽可能多地收集现有的官方史料中的演奏数据，并收集了1842年至1889年间法国巴黎国立音乐学院钢琴系预科课程中的演奏曲目数据。创建歌曲数据库。 2023年，我们继续输入本研究涵盖的时期（1842年至1889年）的前一年无法输入的部分的歌曲数据。本次研究对象的钢琴“预科课程”和“键盘乐器学习课程”曲目中，我们已于2022年根据以下史料完成了学生姓名和乐曲数据的转录。 1) 教授报告（每个教授在学年结束时向主任准备的报告）：1862-1863 至 1869-70、1886-87 至 1889-1890 2) 教育委员会会议纪要（定期检查结果）创建自时不时地（会议纪要）：从1885-1886年到1888-1889年这完成了从1862年到1889年以及2022学年的教学报告和教育委员会会议记录的数据输入。此外，2022 年，为 1862 年至 1889 年演奏的作品创建了统一标题，以便可以按作曲家姓名、流派等进行搜索。这一时期的总体趋势是，占总数一半以上的作曲家按出现频率排列依次为：胡梅尔、贝多芬、门德尔松、韦伯、菲尔德、肖邦。尽管胡梅尔在高级课程（专业课程）中的地位有所下降，但它仍然是预科课程的重要曲目。此外，在数据中，田野作品的出现频率略高于肖邦的作品。究其原因，可能是因为肖邦的作品难度较高，所以没有像专业课那样重视，而田野作品可能是作为肖邦作品的介绍而进行的。预科曲目的另一个特点是，在世作曲家的作品很少。