Empirical study of China's history education- analysing historical perspectives and foreign views from textbooks since 1949

中国历史教育的实证研究——1949年以来教科书的历史视角和外国观点分析

• 批准号: 21730149
• 负责人: WANG Xueping
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: The University of Tokyo (2010)Kwansei Gakuin University (2009)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21730149/
• 关键词: 中国; 日本; 歴史教育; 歴史認識; 日中関係; 愛国主義教育; 国際関係; 教科書

In recent years, it has been noted that anti-Japan sentiments among Chinese people have become worse than before. It is said that one of the reasons of this phenomenon is due to the patriotic education promoted by the Chinese government. However I proved that the aim of strengthening nationalism since 1990 is not to develop "Anti-Japanese education" but to develop people's feelings of love for their motherland and the Communist Party, and also to educate feelings of commitment for the construction of modern Socialism. Therefore, this study mainly focused on the Jiaoxuedagang (guideline of the History curriculum set by the Chinese government) and the contents of textbooks, analysing the history education provided by the government over the period of 1949-2005 and what it aims to convey the students regarding the historical perspectives and foreign views.

近年来，人们注意到，中国民众的反日情绪比以前更加严重。据称，造成这一现象的原因之一是中国政府推行的爱国主义教育。但我证明，1990年以来加强民族主义的目的不是发展“抗日教育”，而是培养人们爱祖国、爱共产党的感情，教育建设现代社会主义的担当精神。因此，本研究主要围绕《教学大纲》和教材内容，分析1949-2005年期间政府提供的历史教育及其向学生传达的内容。关于历史观点和外国观点。

项目成果

Human Insecurity in East Asia

东亚的人类不安全

• 发表时间: 2009
• 作者: Michio Umegaki

中国留日国費学生に対する予備教育の実態調査(1979～1984年)-東北師範大学における赴日学部留学生教育を中心に

文部科学省奖学金留学生预科教育现状调查（1979-1984）——以东北师范大学本科生教育为中心

• 发表时间: 2009
• 作者: 王雪萍

日本留学経験者の日本イメージ-中国国費赴日学部留学生を中心に-

日本留学人士眼中的日本形象 -聚焦中国公派留学日本本科生-

• 发表时间: 2009
• 作者: 王雪萍

History textbooks controversies regarding China in Japan

日本历史教科书有关中国的争议

• 发表时间: 2010
• 作者: Xueping Wang

中国の歴史教育課程における階級闘争史観の変容-「教学大綱」と教科書の記述の変化を中心に

我国历史教育课程中阶级斗争历史观的变迁——以《教育纲要》及教材说明的变化为中心

• 发表时间: 2009
• 作者: 王雪萍