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AS model generation system automatically selects important educational data for achieving educational goals
AS模型生成系统自动选择实现教育目标的重要教育数据
基本信息
- 批准号：17H01998
- 负责人：
- 金额：$ 10.07万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Organizational Reform and Reconstruction of Undergraduate Education at National Universities: The Interrelationship between Disciplines, Faculty Arrangement and Curriculum
国立大学本科教育组织改革与重构：学科、师资设置与课程设置的相互关系
- DOI：10.15027/48916
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小方 直幸;立石 慎治;串本 剛
- 通讯作者：串本 剛
データからみる初年次ゼミナールの学び
从第一年基于数据的研讨会中学习
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：石毛弓;椿本弥生;合田美子;椿本弥生;Mio Tsubakimoto;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;Tsubakimoto,Mio;Tsubakimoto,Mio;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生;椿本弥生
- 通讯作者：椿本弥生
学習支援に活かすメタ認知：研究を指向した初年次教育TAにおけるメタ認知と社会的スキルとの関係
学习支持的元认知：研究型一年级教育助教元认知与社交技能之间的关系
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：椿本弥生
- 通讯作者：椿本弥生
Student-Centered Enrollment System: Data-Assisted Advising Functions
以学生为中心的招生系统：数据辅助的咨询功能
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Takeshi Matsuda;Yuki Watanabe;Katsusuke Shigeta;Nobuhiko Kondo and Hiroshi Kato
- 通讯作者：Nobuhiko Kondo and Hiroshi Kato
Influence of Learning Motivation and Behavior on Learning Experience and Academic Satisfaction in Higher Education
高等教育中学习动机和行为对学习体验和学业满意度的影响
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hisaki Kawamoto;Yuki Watanabe & Kazuyoshi Hidaka
- 通讯作者：Yuki Watanabe & Kazuyoshi Hidaka
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Yamashita Hideaki其他文献
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{{ truncateString('Yamashita Hideaki', 18)}}的其他基金
Development of SVM-Based IR System for Professional Development at Japanese Universities
基于 SVM 的日本大学专业发展 IR 系统的开发
- 批准号：
26282057 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 10.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
Developing and Validating an Equitable AI-Based Model for Predicting Student Risk Across Various Subgroups
开发和验证基于人工智能的公平模型，用于预测各个子群体的学生风险
- 批准号：
21K20231 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 10.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
AIを活用した現状把握・未来予測のためのフィードバック型教学支援システムの開発
利用AI开发反馈式教学支持系统，了解现状并预测未来
- 批准号：
21K02796 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 10.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学修支援を目的とした学習過程の分析と学習成果予測モデル開発に関する研究
用于学习支持目的的学习过程分析和学习结果预测模型开发研究
- 批准号：
21K20204 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 10.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
機械学習によるテキストデータの分析に基づく新たなFD・IRモデルの開発
使用机器学习基于文本数据分析开发新的 FD/IR 模型
- 批准号：
20H01714 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 10.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Development of an integrated modeling method of micro and macro learning data for advanced IR
开发高级IR的微观和宏观学习数据集成建模方法
- 批准号：
19K03005 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 10.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)