Development of Moral Education Method Based on Flexible Competency Models

基于柔性胜任力模型的德育方法的发展

基本信息

  • 批准号:
    17K04840
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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学級目標達成に向けた道徳科単元学習を核とするカリキュラムマネジメント
课程管理以道德学习为中心,以单元学习实现班级目标
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masaru Teranishi;Shinpei Matsumoto and Hidetoshi Takeno;吉田誠・逸見裕輔
  • 通讯作者:
    吉田誠・逸見裕輔
「責任」概念の歴史的発展の視点に基づく類型化ー能動性と受動性のスペクトラムによる相補的な捉えー
基于历史发展视角的“责任”概念类型学:基于主动与被动谱的互补认识
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Masaru Teranishi;Shinpei Matsumoto;Nobuto Fujimoto and Hidetoshi Takeno;吉田誠
  • 通讯作者:
    吉田誠
学級目標の達成を目指した学級活動と道徳科の単元構成ーコンピテンシーの「垂直的成長」の観点に戻ってエピソード評価ー
以实现班级目标为目标的班级活动和德育单元结构 -回归能力“垂直成长”视角的情节评价-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    関涼佑;松本慎平;岸直哉,関涼佑,松本慎平;吉田誠・逸見裕輔;寺西 大,松本 慎平,藤本 宣人, 竹野 英敏;吉田誠・逸見裕輔
  • 通讯作者:
    吉田誠・逸見裕輔
学級目標に近づくことを目指した学級活動と道徳科の単元構成ーコンピテンシーの垂直的成長の観点に基づくエピソード評価ー
旨在更加接近班级目标和德育单元结构的班级活动 -基于能力垂直增长视角的情节评价-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    寺西 大;松本慎平;竹野英敏;吉田誠・逸見裕輔
  • 通讯作者:
    吉田誠・逸見裕輔
コンピテンシー・モデルとホワイトボード・ミーティングによるエピソード評価ー学級目標達成に向けた道徳科単元学習における指導と評価の一体化の試みー
使用能力模型和白板会议进行情节评估:尝试将指导和评估整合到道德研究单元学习中以实现课堂目标
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    関涼佑;松本慎平;岸直哉,関涼佑,松本慎平;吉田誠・逸見裕輔
  • 通讯作者:
    吉田誠・逸見裕輔
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  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
    YOSHIDA Makoto

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