Comparative study of citizenship development educational practices focused on solving local problems
注重解决地方问题的公民发展教育实践的比较研究
基本信息
- 批准号:17K04804
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
市民性育成教育における合意形成についての考察
公民教育中建立共识的思考
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山岡武邦,沖野信一,岳野公人,山本智一,松本伸示;吉村 功太郎
- 通讯作者:吉村 功太郎
地域課題の解決をテーマにした参加型学習の実践的課題
以解决地区问题为主题的参与式学习的实践任务
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kato;K.;H. Saino;K. Matsumoto and T. Tsuchida;阪井恵・酒井美恵子;吉村功太郎
- 通讯作者:吉村功太郎
将来展望を発着点とする総合的な学習の時間のカリキュラム構成 ―「君たちは宮崎のためにどう生きるか」を事例として―
以未来展望为出发点的综合学习时间的课程结构 - 以“宫崎你如何生活”为例 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kato;K.;H. Kato;K. Matsumoto and K. Otani;社会系教科教育学会編;山田秀和;加藤内藏進・加藤晴子・大谷和男;桑原敏典,清田哲男(編著);加藤内藏進・加藤晴子;國分麻里,川口広美(編著);桑名佑典・加藤内藏進;日本教科教育学会(山田秀和ほか32名);阪井 恵 (構成・小島綾乃);森下秀城・加藤内藏進;社会認識教育学会(山田秀和ほか21名);阪井恵;森下秀城・加藤内藏進・阿部加奈;鬼塚拓, 吉村功太郎
- 通讯作者:鬼塚拓, 吉村功太郎
地域課題の解決に焦点を当てた市民性育成教育実践の研究
聚焦解决区域问题的公民发展教育实践研究
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kato;K.;H. Saino;K. Matsumoto and T. Tsuchida;阪井恵・酒井美恵子;吉村功太郎;吉村功太郎
- 通讯作者:吉村功太郎
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Yoshimura Kotaro其他文献
下部尿路閉塞(BOO)に起因する 膀胱機能障害と発生機序
下尿路梗阻(BOO)引起的膀胱功能障碍及发病机制
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Hirata Tetsuya;Koga Kaori;Taniguchi Fuminori;Takazawa Naoko;Honda Ritsuo;Tanaka Toshiaki;Kurihara Masatoshi;Nakajima Jun;Yoshimura Kotaro;Kitade Mari;Narahara Hisashi;Kitawaki Jo;Harada Tasuku;Katabuchi Hidetaka;Horie Shigeo;Osuga Yutaka;野宮正範;野宮正範 - 通讯作者:
野宮正範
ADSCエクソソームによるリンパ管新生とリンパ浮腫治療法
使用 ADSC 外泌体治疗淋巴管生成和淋巴水肿
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Morishita Yuya;Sunaga Ataru;Gomi Akira;Hatade Alice;Morita Yuhei;Yoshimura Kotaro;田代絢亮 - 通讯作者:
田代絢亮
Effect of Salvia Miltiorrhiza Injection in Patients With Autologous Fat Grafting to the Breast: A Preliminary Comparative Study
丹参注射液对自体脂肪丰胸患者效果的初步比较研究
- DOI:
10.1093/asj/sjy318 - 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:2.9
- 作者:
Zheng Danning;Li Maoqun;Zhou Jia;Wang Jian;Bian Weiwei;Yoshimura Kotaro;Yu Li - 通讯作者:
Yu Li
シンポジウム24 「創傷治療のUp to Date」皮膚再生医療の現状と展望
研讨会24“伤口治疗的最新进展”皮肤再生医学的现状与展望
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Mashiko Takanobu;Kanayama Koji;Saito Natsumi;Shirado Takako;Asahi Rintaro;Mori Masanori;Yoshimura Kotaro;副島一孝;副島一孝 - 通讯作者:
副島一孝
脳機能再構築:温故知新
大脑功能的重建:从过去和新中学习
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Sowa Yoshihiro;Inafuku Naoki;Kishida Tsunao;Mori Masanori;Mazda Osam;Yoshimura Kotaro;藤井幸彦 - 通讯作者:
藤井幸彦
Yoshimura Kotaro的其他文献
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{{ truncateString('Yoshimura Kotaro', 18)}}的其他基金
Development of fertilization therapy for functional recovery of stem cells-wasting pathology
开发用于干细胞消耗病理学功能恢复的受精疗法
- 批准号:
18H02963 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Research on pathophysiology of definitive tissue damage after inonizing irradiation and development of treatment
电离辐射后组织损伤的病理生理学研究及治疗进展
- 批准号:
16K15752 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Development of revitalization therapy for stem cell depleted conditions
开发针对干细胞耗竭病症的再生疗法
- 批准号:
15H05002 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Function of bone marrow derived stem cells in wound healing process
骨髓干细胞在伤口愈合过程中的功能
- 批准号:
15K15650 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
相似海外基金
地域の課題に向き合うアウトリーチ型の道徳教育プログラムを開発する実践的研究
制定解决当地问题的外展型道德教育计划的实践研究
- 批准号:
23K02440 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
広域地域連携に基づいて地域貢献力を形成する課題解決型学習の研究開発
研究和开发解决问题的学习,以建立基于广域协作的为社区做出贡献的能力
- 批准号:
21H03898 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Why Do School and Community Go Together?: A Regional Ecosystem Modeling Study of School-Community Collaboration
学校与社区为何走到一起?:学校与社区合作的区域生态系统模型研究
- 批准号:
21K02271 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
新科目『公共』用北海道版副読本作成-主権者教育・現代社会・総合の蓄積から
新科目《大众》北海道版补充读本的创作——来自主权教育、现代社会、常识的积累
- 批准号:
19K02669 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
地域課題の発見と解決を促す野外調査能力の育成-GISを活用した探究学習を通して-
发展实地研究技能,以发现和解决区域问题 - 通过使用 GIS 进行探究学习 -
- 批准号:
21911002 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists