Comparative Education Study on Cultivate Qualities and Abilities of Urban Living Environment in East Asia
东亚城市生活环境素质与能力培养的比较教育研究
基本信息
- 批准号:17K04791
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
新しい生活科教育の創造―体験を通した資質・能力の育成―
创造新的生命科学教育 - 通过经验培养素质和能力 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:齋藤 昇;秋田 美代;Miyo Akita,Noboru Saito;Noboru Saito, Miyo Akita;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道・岡本龍治・平野香;永田忠道;永田忠道・草原和博;朝倉淳・永田忠道
- 通讯作者:朝倉淳・永田忠道
小学校「社会科」の授業づくりはこう変わる
这就是小学“社会研究”课程计划将如何改变
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:齋藤 昇;秋田 美代;Miyo Akita,Noboru Saito;Noboru Saito, Miyo Akita;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道
- 通讯作者:永田忠道
子どもたちを巧みに社会科へのねらいへ導くための見方・考え方の意識化
观点意识和思维方式,巧妙地引导孩子实现社会研究目标
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:齋藤 昇;秋田 美代;Miyo Akita,Noboru Saito;Noboru Saito, Miyo Akita;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道
- 通讯作者:永田忠道
「社会的事象の地理的な見方・考え方」を自在に働かせる授業の在り方-5つの視点を活用した地理的な探究-
如何教授自由运用“地理观点和社会现象思考方式”的课程-五种视角的地理探索-
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:齋藤 昇;秋田 美代;Miyo Akita,Noboru Saito;Noboru Saito, Miyo Akita;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道
- 通讯作者:永田忠道
社会的な見方・考え方の全体構造―開かれた主権者・市民の発展的育成のために―
社会观点和思维方式的总体结构:为了开放的主权者和公民的发展。
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:齋藤 昇;秋田 美代;Miyo Akita,Noboru Saito;Noboru Saito, Miyo Akita;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道;永田忠道
- 通讯作者:永田忠道
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
NAGATA TADAMICHI其他文献
NAGATA TADAMICHI的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似国自然基金
基于教育学视角的南京近代教育建筑的形成机制与发展演变研究(1840—1949)
- 批准号:
- 批准年份:2020
- 资助金额:24 万元
- 项目类别:
相似海外基金
日中韓の民俗学の知的布置に関する基礎的研究―民俗学教育における教科書分析を中心に
中日韩民俗学知识布局的基础研究——以民俗教育中的教材分析为中心
- 批准号:
21K01092 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「植民地大学」の法学研究・教育に関する研究-台北帝国大学文政学部政学科を中心に-
“殖民地大学”的法律研究与教育研究——以台北帝国大学文理学院政治学系为中心——
- 批准号:
20K20039 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
東アジア児童文学史の構築をめざして――出発としての国語教科書掲載作の検証
旨在构建东亚儿童文学史——以日语教科书出版作品为起点
- 批准号:
20K00522 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of an East Asian Model of Educational Informatization and Exploration of Corresponding Teacher Education Design Principles
东亚教育信息化模式的发展及相应教师教育设计原则的探索
- 批准号:
19K02970 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
カンボジアや東南アジア地域における小児への歯科保健教育モデルの開発
为柬埔寨和东南亚儿童开发牙齿健康教育模式
- 批准号:
19K19330 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists