"Understanding International Mobility: A Comprehensive Exploratory Study of Mongolian Students' Experience of Studying in Japan"

《理解国际流动性:蒙古学生日本留学经历的综合探索性研究》

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Student Mobility: From the resuls of Mongolian student survey in Japan
学生流动性:来自日本蒙古族学生调查结果
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大石 哲也;桑野典子;高田英一;関隆宏;森 雅生;関口正司;齋藤 福栄;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya
  • 通讯作者:
    Myagmar Ariuntuya
Does the Purpose of Japanese Language Institution Students Differ from That of Other Type of Students, and Why? In a Case of Mongolian Students in Japan.
以日本的蒙古族学生为例,日语学校学生的目的与其他类型的学生有何不同?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大石 哲也;桑野典子;高田英一;関隆宏;森 雅生;関口正司;齋藤 福栄;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya
  • 通讯作者:
    Myagmar Ariuntuya
『トップ大学は何をもってトップなのか?University of Tokyo & Princeton』(Топ их сургууль юугаараа топ вэ?University of Tokyo & Princeton)
“什么才是顶尖大学的顶尖?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Myagmar Ariuntuya (訳);佐藤仁(著)
  • 通讯作者:
    佐藤仁(著)
Japan as a destination of study abroad: What Mongolian students rate as important?
日本作为留学目的地:蒙古学生认为什么最重要?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大石 哲也;桑野典子;高田英一;関隆宏;森 雅生;関口正司;齋藤 福栄;Myagmar Ariuntuya
  • 通讯作者:
    Myagmar Ariuntuya
学ぶための学び(Сурахад суралцах нь)
为了学习而学习(Сурахад суралцах нь)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Myagmar Ariuntuya (訳);佐藤仁(著);EMOS
  • 通讯作者:
    EMOS
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インターンシップ参加学生アンケート調査結果 :2017年度北海道大学全学インターンシップ
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大石 哲也;桑野典子;高田英一;関隆宏;森 雅生;関口正司;齋藤 福栄;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;亀野淳;亀野淳・川上あき
  • 通讯作者:
    亀野淳・川上あき
商業・経営分野のおける学び直しニーズの定量的分析
商业和管理领域再学习需求的定量分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
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    大石 哲也;桑野典子;高田英一;関隆宏;森 雅生;関口正司;齋藤 福栄;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;Myagmar Ariuntuya;亀野淳
  • 通讯作者:
    亀野淳

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