Program development of active learning and clarification of relevance in welfare education

主动学习计划的制定和福利教育相关性的澄清

• 批准号: 17K04276
• 负责人: Oka Taeko
• 金额: $ 1.58万
• 依托单位: University of Human Environments
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04276/
• 关键词: 福祉教育; アクティブラーニング; レリバンスの解明; レジリエンス; 当事者性; ルーブリック・ライブ評価; 保健・医療・福祉・教育専門職養成; KJ法; プログラム開発; ライブ・ルーブリック評価; 保健・医療・福祉専門職; 高大連携による福祉教育; 主体的・対話的学修; 当事者参画型実証研究; 持続可能型反転授業; 福祉系高大連携; 看護学生; 修正版反転授業; 社会福祉教育・実習

项目成果

養護教諭・保健室・学校保健のレリバンス－ALで浮上する当事者の眼差し－

学校护士、护士办公室和学校卫生的相关性 - 参与 AL 的人员的观点 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 浅野 俊和;岡多枝子，三並めぐる，出沢秀子，眞鍋瑞穂;平野 華織;岡多枝子，三並めぐる;岡多枝子・眞鍋瑞穂・三並めぐる;Taeko Oka，Meguru Minami;Meguru Minami，Taeko Oka，Kanae Ootubo;Taeko Oka，Meguru Minami;岡多枝子，三並めぐる
• 通讯作者: 岡多枝子，三並めぐる

ALを導入した保健医療福祉教育のプログラム開発とレリバンスの検討

研究引入 AL 的健康、医疗和福利教育的项目开发和相关性

• 发表时间: 2019
• 作者: 岡多枝子;三並めぐる，奥山留美子;岡多枝子・三並めぐる;岡多枝子，三並めぐる，出沢秀子
• 通讯作者: 岡多枝子，三並めぐる，出沢秀子

アクティブラーニングの活用

利用主动学习

• 发表时间: 2018
• 作者: 井藤元;山下恭平;高木亮;八尾坂 修;清水安夫・高木亮・高田純・藤原忠雄;井藤元;岩橋恵子;中井 俊樹
• 通讯作者: 中井 俊樹

福祉科教員養成教育のレリバンス－ALで獲得した教職学生の成果－

福利部师资进修教育的相关性 - 通过AL获得的教学成果 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 岡多枝子;三並めぐる，奥山留美子
• 通讯作者: 三並めぐる，奥山留美子

保健・医療・福祉専門職を志す学生がアクティブラーニングで獲得するレリバンス

旨在成为健康、医疗和福利专业人员的学生通过主动学习获得相关性

• 发表时间: 2019
• 期刊: 健康生活と看護学研究
• 作者: 岡多枝子;三並めぐる
• 通讯作者: 三並めぐる