Research on improvement of self-directed learning awareness by intellectual achievement prediction
智力成果预测提高自主学习意识的研究
基本信息
- 批准号：16K01119
- 负责人：
- 金额：$ 2.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
初年次大学生のメタ認知の伸長 －情報基礎教育の前後での比較－
大学生元认知发展-基础信息教育前后对比-
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shin-ya Aoyama;Yuki Terata;Kazuki Saruta and Guoyue Chen;寺田裕樹，高橋由樹，猿田和樹，陳国躍，水戸部一孝;丹羽量久，山地弘起，Bernick Peter John;丹羽量久，山地弘起
- 通讯作者：丹羽量久，山地弘起
成人用メタ認知尺度の改善と大学初年次学生を対象とした測定
成人元认知量表的改进和大学一年级学生的测量
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：丹羽量久;山地弘起;Bernick;Peter John
- 通讯作者：Peter John
表計算自動採点システムによる教員支援ツールの開発
使用电子表格自动评分系统开发教师支持工具
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shin-ya Aoyama;Yuki Terata;Kazuki Saruta and Guoyue Chen;寺田裕樹，高橋由樹，猿田和樹，陳国躍，水戸部一孝;丹羽量久，山地弘起，Bernick Peter John;丹羽量久，山地弘起;戀河内敦，二木映子，丹羽量久
- 通讯作者：戀河内敦，二木映子，丹羽量久
情報系教養科目における学習分析に有効となる学習記録の取り扱いの検討
检查对信息相关文科科目的学习分析有效的学习记录的处理
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shin-ya Aoyama;Yuki Terata;Kazuki Saruta and Guoyue Chen;寺田裕樹，高橋由樹，猿田和樹，陳国躍，水戸部一孝;丹羽量久，山地弘起，Bernick Peter John;丹羽量久，山地弘起;戀河内敦，二木映子，丹羽量久;丹羽量久，山地弘起;丹羽量久，山地弘起;丹羽量久
- 通讯作者：丹羽量久
SpreadsheetMLカスタムプロパティを活用した表計算自習支援環境の検討
使用 SpreadsheetML 自定义属性的电子表格自学支持环境的考虑
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：戀河内敦;二木映子;丹羽量久
- 通讯作者：丹羽量久
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NIWA Kazuhisa其他文献
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Study of Cruise Supporting System Applying Weather Radar Network
应用气象雷达网的邮轮保障系统研究
- 批准号：
22510178 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of the intelligent warning system of collision for the safety of congested waterways
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- 批准号：
19510172 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
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相似海外基金
大学生のメタ認知機能の向上に資する包括的尺度と適応型授業設計手法の研究開発
有助于提高大学生元认知功能的综合量表和适应性课程设计方法的研发
- 批准号：
20H01726 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Effect of the Metacognitive Training (D-MCT) on making comeback to the working world
元认知训练（D-MCT）对重返职场的影响
- 批准号：
18K03131 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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成人自闭症谱系障碍就业支持元认知培训新进展及有效性验证
- 批准号：
17K04426 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Components of metacognition and development of a scale for safety studying by nursing students
元认知的组成部分和护生安全学习量表的开发
- 批准号：
16K11944 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)