Collaborative research combining high schools and universities in Japanese language and science-engineering educations for non-Chinese-character-using Asian international students
针对非汉字亚洲留学生的日语与理工科教育的高中大学联合合作研究
基本信息
- 批准号：16H03434
- 负责人：
- 金额：$ 11.07万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
専門科目（物理）と漢字のコラボレーション授業：物理の文脈を利用した漢字学習の有効性
专科（物理）与汉字合作班：利用物理情境学习汉字的有效性
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：西垣知佳子，星野由子，安部朋世，神谷昇，小山義徳，石井雄隆;太田亨・佐藤尚子・藤田清士・金蘭美
- 通讯作者：太田亨・佐藤尚子・藤田清士・金蘭美
東アジアを中心とした専門日本語教育の実践拡大と研究開発の可能性-研究者間の連携・協働の強化を目指してー
以东亚为中心扩大专门日语教育的实践和研究开发的可能性 - 旨在加强研究人员之间的合作和合作 -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hideo Masuda;Masayuki Mori;Katsunori Kanzawa;Yasushi Tsubota;Yumi Hato;Yasuaki Kuroe;村岡貴子
- 通讯作者：村岡貴子
生物の「時間知覚」は数学で説明できるのか？-学際分野での数学
生物的“时间感知”可以用数学来解释吗？
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：HIROSE;Yuki.;長谷川貴之（大竹真一編）
- 通讯作者：長谷川貴之（大竹真一編）
専門科目（物理）と漢字のコラボレーション授業：物理の文脈を利用した漢字と専門語彙の教育・学習の必要性を考える
专科（物理）与汉字合作班：考虑利用物理背景教授和学习汉字和专业词汇的必要性
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：マスワナ紗矢子;渡寛法;田地野彰;嶋津百代;太田亨・佐藤尚子・藤田清士・金蘭美
- 通讯作者：太田亨・佐藤尚子・藤田清士・金蘭美
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OTA Akira其他文献
ANALYSIS OF FACTORS OF PEDESTRIANS’ SPATIAL DISTRIBUTION IN MEIEKI DISTRICT NAGOYA USING MOBILE PHONE LOCATION DATA
利用手机位置数据分析名古屋名站区行人空间分布因素
- DOI：
10.3130/aijt.29.406 - 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
ZHANG Yufan;OTA Akira;KANEDA Toshiyuki - 通讯作者：
KANEDA Toshiyuki
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Experimental and educational-philosophical study on the development of logical thinking using a logical structure model
使用逻辑结构模型对逻辑思维发展进行实验和教育哲学研究
- 批准号：
17K04578 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Elaborating integrated audio-visual materials for students majoring in science and technology in order to develop listening ability
为理工科学生精心打造综合视听教材，培养听力能力
- 批准号：
16K13239 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A basic pedagogical research on the responsibility for global future generations in the long term
对全球子孙后代的长期责任的基础教育学研究
- 批准号：
23531025 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research for Developing a Seamless One Year Preliminary Education Curriculum of the Japan-Korea Joint Scholarship Program
日韩联合奖学金一年无缝基础教育课程开发研究
- 批准号：
19320076 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Analysis of the Tetrahydrobiopterin Biosynthesizing System in Cultured Neuron-Derived Cells
培养的神经元来源细胞中四氢生物蝶呤生物合成系统的分析
- 批准号：
10670050 - 财政年份：1998
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
理工系アカデミックジャパニーズに特有の理解困難な表現の抽出と体系化
提取并系统化学术日语在科学技术方面特有的难以理解的表达方式
- 批准号：
23K00623 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Elaborating integrated audio-visual materials for students majoring in science and technology in order to develop listening ability
为理工科学生精心打造综合视听教材，培养听力能力
- 批准号：
16K13239 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Basic Research and Educational Development for the Production of Engineering Papers
工程论文发表的基础研究和教育发展
- 批准号：
23520639 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Quality Assurance and Global Competency of Japanese Master's Program Education in the Era of Change
变革时代日本硕士教育的质量保证和全球能力
- 批准号：
19330192 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A research of Japanese grammar for education and a development of JP-VN auto-translation system for Vietnamese Japanese Learners
日语教育语法研究及越南日语学习者JP-VN自动翻译系统的开发
- 批准号：
19682001 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 11.07万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)