Development of teaching materials that utilize ICT to enhance "handwriting" to develop Japanese ability

开发利用ICT强化“书写”的教材,培养日语能力

基本信息

  • 批准号:
    16K04681
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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小学校における読解力を高める国語学習の「書く」活動-東豊田小学校での実践をもとに-
提高小学阅读能力的日语学习写作活动 - 以东丰田小学的实践为基础 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    峯明秀;小野瀬倫也,佐藤寛之;佐々木智謙,松森靖夫,佐藤寛之;峯明秀・山田周二・松本啓二朗他;森本信也,黒田篤志,和田一郎,小野瀬倫也,佐藤寛之,渡辺理文;峯 明秀;森本信也,森藤義孝,小川哲男,中田朝夫,八嶋真理子,佐藤寛之,坂本憲明,鈴木一成,甲斐初美,和田一郎,小野瀬倫也,黒田篤志,齋藤裕一郎,渡辺理文;Nam Ho yoap・峯明秀;峯明秀;岩崎千佳・峯明秀;ナムホヨプ・峯明秀;峯明秀;峯明秀;峯明秀;峯明秀;峯明秀・唐木清志;梅津正美,峯明秀,南浦凉介,渡部竜也,三代純平;西村公孝;社会系教科教育学会編;杉﨑哲子;社会認識教育学会編;杉﨑哲子;峯明秀;杉﨑 哲子・河野 勝幸
  • 通讯作者:
    杉﨑 哲子・河野 勝幸
小学校低学年における論理的思考力を育む国語学習の書字活動‐ヤンゴン日本人学校での実践をもとに-
培养小学低年级逻辑思维能力的日语学习写作活动 - 基于仰光日本语学校的实践 -
書の特質と書写書道教育
书法与书法教育的特点
「指関節の可動域を活かした筆記支援ツールの開発」イノベーションジャパン2017
“开发利用指关节活动范围的书写辅助工具” Innovation Japan 2017
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
教員養成における『国語科書写』の授業展開-学習内容と定着と指導者意識の高揚を目指して-
教师培训中“日语教科书抄写”的班级开发 - 旨在提高学习内容、记忆力和教师意识 -
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    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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