Development of the Safety Education Programs that can Develop the Individuality and the Creativity of Students in a Society Cooperation Model for Innovation Education

创新教育社会合作模式中开发学生个性和创造力的安全教育项目

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
高専教育とアクティブラーニング (小特集 PBLの現状)
技术学院教育与主动学习(小专题:PBL的现状)
主体性を育てる安全教育
培养独立性的安全教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Setsuko Isoda;Manabu Moriyama;Sadayuki Shimoda and Michiko Ito;伊藤通子
  • 通讯作者:
    伊藤通子
世界的な教育の潮流
全球教育趋势
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    川﨑雅恵・内海紘典・岡 正明;淺井將史・岡 正明;高橋祐大・岡 正明;伊藤通子
  • 通讯作者:
    伊藤通子
Old Brick Warehouse Restart Project Inheritance of Memory-Regeneration By Students of a Historic Building Damaged by the Kumamoto Earthquake in 2016-
旧砖仓库重启项目记忆的传承-学生们对2016年熊本地震中受损的历史建筑进行再生-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Setsuko Isoda;Manabu Moriyama;Sadayuki Shimoda and Michiko Ito
  • 通讯作者:
    Sadayuki Shimoda and Michiko Ito
幸福度世界一とイノベーションの国デンマークの教育事情
全球最幸福国家、创新之国丹麦的教育状况
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Setsuko Isoda;Manabu Moriyama;Sadayuki Shimoda and Michiko Ito;伊藤通子;川﨑雅恵・佐藤光顕・岡 正明;伊藤通子
  • 通讯作者:
    伊藤通子
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

ITO MICHIKO其他文献

ITO MICHIKO的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('ITO MICHIKO', 18)}}的其他基金

Compassion fatigue and effects upon midwives providing childbirth care
同情心疲劳及其对提供分娩护理的助产士的影响
  • 批准号:
    25463508
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似国自然基金

拟南芥类受体胞质激酶PBL19介导几丁质信号转导与真菌抗性的机制研究
  • 批准号:
    31970278
  • 批准年份:
    2019
  • 资助金额:
    58 万元
  • 项目类别:
    面上项目
PBL加劲型方钢管混凝土柱-H型钢梁框架外隔板式节点抗震性能研究
  • 批准号:
    51508027
  • 批准年份:
    2015
  • 资助金额:
    20.0 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
PBL加劲型矩形钢管混凝土组合桁梁结构力学性能研究
  • 批准号:
    51378068
  • 批准年份:
    2013
  • 资助金额:
    82.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
新型钢锚板式钢-混组合索塔锚固体系传力机理研究
  • 批准号:
    51378069
  • 批准年份:
    2013
  • 资助金额:
    78.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目
PBL剪力键疲劳性能及其影响因素试验研究
  • 批准号:
    51208513
  • 批准年份:
    2012
  • 资助金额:
    25.0 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目

相似海外基金

Development of evaluation index of teamwork ability in PBL international collaborative English active learning
PBL国际协作式英语主动学习团队合作能力评价指标的开发
  • 批准号:
    21K00693
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of global space education program using stratosphere balloons
利用平流层气球开发全球太空教育计划
  • 批准号:
    20K03257
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
チェンジメーカー育成のための教育メソッド「ReBaLe」の構築と応用
培养变革者的教育方法“ReBaLe”的构建与应用
  • 批准号:
    20K03079
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Preoperative surgical planning by medical students with project-based learning (PrjBL) approach
医学生采用基于项目的学习 (PrjBL) 方法制定术前手术计划
  • 批准号:
    19K14349
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
認知モデルに基づくメタ知識獲得のためのアクティブラーニングのフレームワーク
基于认知模型的元知识获取主动学习框架
  • 批准号:
    19K21771
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了