Theoretical & Empirical Study of Curriculum Development of Multicultural Teacher Education

理论

基本信息

批准号：
15K04251
负责人：
KANAI KAORI
金额：
$ 1.33万
依托单位：
Musashi University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

実践のリフレクションを実践研究にどうつなげるか

实践反思如何与实际研究联系起来？

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
学校教育研究
影响因子：
0
作者：
前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;金井香里;金井香里
通讯作者：
金井香里

子どもと教師のためのカリキュラム論

儿童和教师的课程理论

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
金井香里;佐藤英二;岩田一正;高井良健一
通讯作者：
高井良健一

グローバル化する社会と教師ー市民性を育てる教師教育カリキュラムの理論的視座

全球化社会与教师：培养公民素质的教师教育课程的理论视角

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
武蔵大学総合研究所紀要
影响因子：
0
作者：
前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;金井香里;金井香里;金井香里;金井香里
通讯作者：
金井香里

多文化共生のための教師教育カリキュラム―米国における多文化教師教育研究からの示唆―

多元文化共存的教师教育课程：美国多元文化教师教育研究的启示

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;金井香里;金井香里;金井香里;金井香里;金井香里;金井香里;Kaori Kanai;金井香里;金井香里;金井香里;金井香里
通讯作者：
金井香里

グローバル時代に求められる教師像

全球化时代所需的教师形象

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
学校教育研究
影响因子：
0
作者：
前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;前田一男;金井香里;金井香里;金井香里
通讯作者：
金井香里

DOI：
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作者：
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$ 1.33万
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Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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18H05761
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2018
资助金额：
$ 1.33万
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up

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