Development of multi-layered psychology support program for career education

发展多层次的职业教育心理支持计划

基本信息

  • 批准号:
    15K04127
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The Effect of Temporal Factor of Replacement Thoughts on the Thought Suppression
替代思想的时间因素对思想抑制的影响
挫折体験の意味づけとフォーカシング的経験および外傷後成長との関連の検討
检验挫折经历的意义、聚焦经历和创伤后成长之间的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鈴木万葉;山下 光;押江隆
  • 通讯作者:
    押江隆
身体化認知が思考抑制に与える影響
具身认知对思想抑制的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山村麻予;平井啓;足立浩祥;谷向仁;安藤美華代;牧野高壮 小田切亮 新田大志;田村奈央・小野史典
  • 通讯作者:
    田村奈央・小野史典
登校に対する学校臨床心理士(スクールカウンセラー)の有効な支援とこれからの展望 -現場の最前線からの経験と提言-
学校临床心理学家(学校辅导员)对就学和未来前景的有效支持 - 前线的经验和建议 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yamaguchi;A.;Kim;M.S.;& Akutsu;S.;山崎勝之・内田香奈子・横嶋敬行・賀屋育子・道下直矢;大石英史
  • 通讯作者:
    大石英史
書字行為が自尊感情に与える影響
写作对自尊的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大竹 文雄;平井 啓;安藤晋一郎・安藤美華代・本多寛之・坂口紀子・浜原潤;後藤龍太・長谷川香奈・中谷紫乃・菅原博子・山下温子・平野直己;山下光;本田志穂・小野史典・小杉考司
  • 通讯作者:
    本田志穂・小野史典・小杉考司
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Oishi Eiji其他文献

ナガアシヒゲナガゾウムシの新寄主植物と分布について
甲虫象甲的新寄主植物和分布
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Fujisawa Sotaro;Murata Shiro;Takehara Masaki;Aoyama Julia;Morita Ayu;Isezaki Masayoshi;Win Shwe Yee;Ariizumi Takuma;Sato Takumi;Oishi Eiji;Taneno Akira;Maekawa Naoya;Okagawa Tomohiro;Ichii Osamu;Konnai Satoru;Ohashi Kazuhiko;今田舜介
  • 通讯作者:
    今田舜介

Oishi Eiji的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

ADHDのある大学生の原因帰属スタイルが修業に及ぼす影響と支援に関する研究
因果归因方式对多动症大学生学习的影响和支持研究
  • 批准号:
    22K02772
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学の発達障害学生支援における重層的な支援のあり方に関する研究
大学对发育障碍学生的多层次支持研究
  • 批准号:
    21K13476
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
The research of disaster psychological support:On the middle and long term effect toward adaptation state by disaster affect and several experiences after disaster
灾害心理支持研究:论灾害影响对适应状态的中长期影响及灾后几点体会
  • 批准号:
    20K03432
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The effect of parents' proactive & reactive aggressiveness on children's socio-psychological maladjustment
家长积极主动的效果
  • 批准号:
    18K03058
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of Cognitive Behavior Therapy for University Students Experiencing Difficulty with Academic Adjustment
学业适应困难大学生认知行为治疗的发展
  • 批准号:
    17K13940
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了