Interaction consisted of information between verbal and nonverbal
互动包括语言和非语言之间的信息
基本信息
- 批准号:26330264
- 负责人:
- 金额:$ 3.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2014
- 资助国家:日本
- 起止时间:2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
言葉かけを行うロボットとの共同学習による学習意欲の向上
通过与会说话的机器人协作学习提高学习动机
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:谷嵜悠平;ジメネスフェリックス;加納政芳;吉川大弘;古橋武
- 通讯作者:古橋武
感情表出モデルを持つロボットと子ども間の協調学習で起こる学習効果
具有情感表达模型的儿童与机器人协作学习中发生的学习效果
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:ジメネスフェリックス;吉川大弘;古橋武;加納政芳
- 通讯作者:加納政芳
Effects of Collaborative Learning between Educational-Support Robots and Children who Potential Symptoms of a Development Disability
- DOI:10.1109/scis
- 发表时间:2016-01-01
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Jimenez, Felix;Yoshikawa, Tomohiro;Nakamura, Tsuyoshi
- 通讯作者:Nakamura, Tsuyoshi
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Kanoh Masayoshi其他文献
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{{ truncateString('Kanoh Masayoshi', 18)}}的其他基金
Developing a Kansei Robot to Improve the Rhythm in Daily Life of the Elderly
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- 批准号:
19K12192 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
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- 资助金额:
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 3.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows