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Training program for teachers developing skills required to organize a workshop in cooperation with artists
教师培训计划，培养与艺术家合作组织研讨会所需的技能
基本信息
- 批准号：25870255
- 负责人：
- 金额：$ 2.25万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2013
- 资助国家：日本
- 起止时间：2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Using the Learning Management System for Encouraging Self-reflection on Expressive Actions in Higher Education
使用学习管理系统鼓励高等教育中表达行为的自我反思
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yoshio Nosaka;Masami Nishikawa(代表);Atsuko Nosaka;SHIROMA Shoko
- 通讯作者：SHIROMA Shoko
専門家との連携による伝統・文化の教育に関する教員の語り
教师与专家合作谈论教学传统和文化
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yukihiro Nakabayashi;Masami Nishikawa(代表）;Yoshio Nosaka;城間祥子
- 通讯作者：城間祥子
教員養成系大学における初年次学生のコミュニケーション観：相互インタビュー報告の記述分析
师范大学一年级学生的沟通观点：相互访谈报告的描述性分析
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Ge Yin;Masami Nishikawa;Yoshio Nosaka;Nagarajan Srinivasan;Daiki Atarashi;Etsuo Sakai;Masahiro Miyauchi;城間祥子
- 通讯作者：城間祥子
外部人材を活用した伝統・文化の教育におけるコーディネーターの語り：実演家と学校をつなぐ主体の位置取り
利用外部人力资源的传统文化教育协调者的叙述：连接表演者和学校的主体定位
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：河嵜麻実;武内恒成;野住素広;五十嵐道弘;城間祥子
- 通讯作者：城間祥子
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Shiroma Shoko其他文献
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{{ truncateString('Shiroma Shoko', 18)}}的其他基金
The process of constructing cultural identity in integrated learning
整合学习中构建文化认同的过程
- 批准号：
17K04848 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
教職大学院の実務家教員が教育実践研究の方法論を学ぶwebコンテンツの開発
为研究生院在职教师开发网络内容，以了解教育实践研究方法
- 批准号：
23K02708 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教職大学院の実務家教員が教育実践研究を点検・評価するためのルーブリックの開発
制定教学研究生院从业教师检查和评估教育实践研究的标准
- 批准号：
22K02889 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本型STREAM教育の確立を目指す国際比較調査と教育実践研究
旨在确立日本式STREAM教育的国际比较调查和教育实践研究
- 批准号：
22K02887 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Organizational Development through Consultation for School Management: Reconstruction of the Educational Practice Research in Pursuit of Realities
学校管理咨询的组织发展：求真务实的教育实践研究重构
- 批准号：
21H00820 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Educational Practice Research on the Formation Process of Cooperation among Children in Music Classes
音乐课中幼儿合作性形成过程的教育实践研究
- 批准号：
20K13972 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.25万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists