Study of critical thinking education and influence of cognitive bias in pseudo-scientific thinking

批判性思维教育及伪科学思维中认知偏差的影响研究

基本信息

批准号：
25350243
负责人：
KIKUCHI Satoru
金额：
$ 3万
依托单位：
Shinshu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25350243/
关键词：
疑似科学超常信奉批判的思考科学教育潜在連合テスト

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

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科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

A national survey of psychology education programs and their content in Japan.

日本心理学教育项目及其内容的全国调查。

DOI：
10.1111/jpr.12111
发表时间：
2016
期刊：
Japanese Psychological Research
影响因子：
0.8
作者：
Kusumi;T.;Yama;H.;Okada;K.;Kikuchi;S.;and Hoshino;T.
通讯作者：
T.

心理学を通した批判的思考教育

通过心理学进行批判性思维教育

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hanazaki,M.,Fujiwara,T.;Kikuchi,S.,& Hanazaki,K.;菊池聡;菊池聡・石川幹人;菊池聡・吉川厚・藤田元;菊池聡
通讯作者：
菊池聡

批判的思考と英語版論理的思考能力テストの関連性

批判性思维与英文版逻辑思维能力测试的关系

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hanazaki,M.,Fujiwara,T.;Kikuchi,S.,& Hanazaki,K.;菊池聡;菊池聡・石川幹人;菊池聡・吉川厚・藤田元
通讯作者：
菊池聡・吉川厚・藤田元

楠見孝・道田泰司（編）　ワードマップ　批判的思考

Takashi Kusumi 和 Yasushi Michida（编辑）词图批判性思维

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hanazaki,M.,Fujiwara,T.;Kikuchi,S.,& Hanazaki,K.;菊池聡;菊池聡・石川幹人;菊池聡・吉川厚・藤田元;菊池聡;菊池聡;菊池聡
通讯作者：
菊池聡

ニセ科学を信じてしまう心のしくみ

大脑如何运作来相信假科学

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
理科の探検
影响因子：
0
作者：
Kusumi;T.;Yama;H.;Okada;K.;Kikuchi;S.;and Hoshino;T.;菊池聡
通讯作者：
菊池聡

DOI：
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KIKUCHI Satoru其他文献

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{{ truncateString('KIKUCHI Satoru', 18)}}的其他基金

The Development of Teaching Critical Thinking Based on the Dual Process Model of Pseudoscientific belief

基于伪科学信念双过程模型的批判性思维教学发展

批准号：
16K01013
财政年份：
2016
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

The research for scientific attitudes and cognitive biases which affect the belief in pseudoscience

影响伪科学信仰的科学态度和认知偏差研究

批准号：
22500850
财政年份：
2010
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Research on the Critical thinking that can overcome pseudoscience

克服伪科学的批判性思维研究

批准号：
19500733
财政年份：
2007
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

The Research on the Usage of Roman Letters of ISHIKAWA Takuboku's "Romaji Nikki".

石川拓北《罗马字日记》罗马字母的使用研究。

批准号：
15520282
财政年份：
2003
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

疑似科学信念とESBで働く認知プロセスの解明とクリティカルシンキング教育への応用

阐明伪科学信念和 ESB 中的认知过程及其在批判性思维教育中的应用

批准号：
22K03001
财政年份：
2022
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Study on the factors that divide pseudoscience from scientific attitude and its application to education of critical thinking

伪科学与科学态度的区分因素及其在批判性思维教育中的应用研究

批准号：
19K03170
财政年份：
2019
资助金额：
$ 3万
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)