The research for school social workers training in Japan.

日本学校社会工作者培训研究

• 批准号: 19530503
• 负责人: KADOTA Koji
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Fukuoka Prefectural University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530503/
• 关键词: 学校; 司法ソーシャルワーク; 学校ソーシャルワーク; 学校ソーシャルワーカー; 不登校; 非行; 発達障害; 生徒指導

In Japan,school social workers project was started by Ministry of Education,Culture,Sports,Science and Technology. Therefore,the school social workers training became emergent issue. This research examined the situation of school social workers training in U.S., Canada, Korea. The research outcome was shown in some papers and books. Also,Japanese Association of Schools of Cerified Social Worker started The Cerified Course of School Social Work in University in 2009. And this research was used to set up the Cerified Course.

在日本，学校社会工作者项目是由文部科学省启动的。因此,学校社会工作者的培训成为刻不容缓的问题。本研究调查了美国、加拿大、韩国的学校社会工作者培训情况。研究成果在一些论文和书籍中有所体现。另外，日本社会工作者学校协会于2009年开始在大学开设学校社会工作认证课程，并以此研究为基础开设了学校社会工作认证课程。

项目成果

スクールソーシャルワーカー養成テキスト

学校社会工作者培训文本

• 发表时间: 2008
• 作者: 門田光司; 鈴木庸裕; 半羽利美佳; 浜田知美; 他
• 通讯作者: 他

ハンドブック学校ソーシャルワーク演習

学校社会工作练习手册

• 发表时间: 2010
• 作者: 門田光司・鈴木庸裕編著

The effect of the introduction of a school social worker on students refusing to attend school in Japan.

日本引入学校社会工作者对拒绝上学的学生的影响。

• 发表时间: 2009
• 作者: Koji Kadota

地方自治体の学校(スクール)ソーシャルワーカー事業における実践課題と今後の展望

地方政府学校社工服务的现实问题及未来展望

• 发表时间: 2007
• 作者: 門田 光司; 他
• 通讯作者: 他

福岡県の取り組み状況(2008年度「スクールソーシャルワーカー活用事業」-現状と課題)

福冈县的举措现状（2008年“学校社会工作者活用项目”现状与挑战）

• 发表时间: 2009
• 作者: 門田光司